Deutsch als Fremdsprache, Sprecherziehung - Universität Erfurt

Universität Erfurt –Lehrveranstaltungsangebot Sommersemester 2011
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15.04.2011 12:21:10
Elke Mack
Gender- und Familienethik. Welche Rahmenbedingungen sind
notwendig?
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LR-Katholische Religionslehre
Mi 14—20 Domstr. 10 SR 2
S D
Über die These, dass Familien zu fördern und zu unterstützen seien, herrscht mehr Einigkeit,
als über die meisten anderen gesellschaftlichen Fragen. Andererseits beginnen die Differenzen
bereits in der Folgefrage, nämlich: Wie sollte diese Unterstützung von Familien aussehen? Hier
werden die verschiedensten Vorschläge unterbreitet und meist heftig verteidigt.
Hinter diesen Fördervorschlägen stehen meist ganz bestimmte Idealbilder von Familien und
Ehen - verbunden mit der Frage nach dem richtigen Verhältnis der Geschlechter (gender
studies). Auch die Kinder stehen in neuerer Forschung im Fordergund, etwa in der kindliche
Entwicklungspsychologie und hinsichtlich der demographischen Frage.
Das Seminar möchte sich mit diesen Fragen, der unterschiedlichen Partnerschafts- und
Familienleitbilder auseinandersetzen, die einzelnen Formen der Familienförderung analysieren
und hinsichtlich ihrer Effektivität bewerten. Schließlich soll nach geeigneten gesellschaftlichen
Strukturen gesucht werden, die die einzelnen Mitglieder von Familien effektiv fördern,
unterstützen und ihre Leistungen anerkennen.
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Block, ab 06.04.
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Das Seminar wird zusätzlich zu den Blockveranstaltungen mit E-learning-Einheiten
durchgeführt. Termine für die Blockveranstaltung werden in der Vorbesprechung in
wechselseitigem Einvernehmen festgelegt.
Literatur:
Bayerl, Marion,
Mack, Elke, Familien in der Krise, München 2005.
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Christof Mandry
Pluralistische Gesellschaft - säkularer Staat? Aktuelle Debatten über
den Platz des Christentums in der Öffentlichkeit
LR-Katholische Religionslehre
Di 14—16 Domstr. 9 SR 4
S D
Der Stellenwert von Religion in der Öffentlichkeit und der Platz von Religionsgemeinschaften in
der Gesellschaft wird wieder debattiert. Aufhänger sind sowohl die Migrationsdebatte und die
Frage nach dem Islam als "Integrationsfaktor" als auch die angeblichen oder tatsächlichen
"Privilegien" der christlichen Kirchen in der deutschen Gesellschaft. Im Hintegrund steht die
Frage, wie sich Religion und Öffentlichkeit, Relöigion und Gesellschaft zueinander verhalten
sollten, da Religion offenbar trotz Säkularisierung sicht nicht einfach erledigt hat. Das Seminar
wird sich krtiisch mit den unterschiedlichen Positionen der Debatten auseinandersetzen und
nach den jeweiligen Begriffen von Öffentlichkeit, vbon Religion, von Gesellschaft fragen. Im
Kern geht es wohl um die Frage, wie gesellschaftliche Pluralistät zu verstehen ist und welches
Verständnis von Staat - etwa: "säkular" oder "weltanschaulich neutral" - ihr entsprechen soll.
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Literatur:
Literatur wird im Seminar angegeben.