KVBW-Magazin 0904 - Bushido Oberkirch
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Schule<br />
Beispiel für allgemeinen<br />
Parcours<br />
10<br />
Neue DKV-Sound-Karate-T<br />
DKV-Sound-Karate-Trainer<br />
rainer<br />
für Ver erein ein und Schule<br />
Viele <strong>KVBW</strong>`ler als Teilnehmer bei den Lizenzierungslehrgängen<br />
"DKV-Sound-Karate" beim 26. Internationalen Karate-Sommercamp in Ravensburg<br />
Text und Fotos Ralf Brünig, Schulsportreferent<br />
Zum wiederholten Male wurden im Rahmen des 26. Karate-Sommercamps in Ravensburg vom 5.-9.8.2009<br />
Ausbildungslehrgänge zum "Sound-Karate-Trainer / Verein / Schule" unter DKV-Regie angeboten. Beide<br />
Lizenzierungslehrgänge waren offen sowohl für Sommercamp-TeilnehmerInnen, als auch für solche Personen,<br />
die ausschließlich eine der DKV-Sound-Karate-Trainer Lizenz/en erwerben wollten. Beide Maßnahmen wurden<br />
sehr stark von Mitgliedern des <strong>KVBW</strong> wahrgenommen.<br />
Einbindung ins 26. Karate-Sommercamp<br />
Auch in diesem Jahr zeigte sich wieder, dass die Einbindung der ansonsten unter DKV-Regie durchgeführten<br />
Maßnahmen in das Sommercamp-Programm von vielen als zusätzliche Möglichkeit begrüßt und genutzt wurde. Ralf<br />
Brünig, Bundeslehrwart DKV-Sound-Karate, der beide Lizenzierungen leitete, konnte mit der Resonanz insgesamt<br />
zufrieden sein. Zu wünschen wäre jedoch, wenn auch die Vorteile, die in den angebotenen ½-Tages-Upgrades liegen,<br />
noch stärker erkannt und genutzt würden.<br />
Basis-Lizenzierung "DKV-Sound-Karate / Verein"<br />
Im Basis-Lehrgang für Vereinstrainer wurde besonderer Wert auf die Vermittlung der Grundprinzipien des DKV-Sound-<br />
Karate-Programms gelegt:<br />
- Lernen auf verschiedenen Lernebenen<br />
- Grundlegende motorische Ausbildung<br />
- Nutzen der konzeptionsimmanenten sozialerzieherischen Möglichkeiten<br />
- Gezielter und strukturierter Einsatz geeigneter Medien<br />
Teilnehmer/innen an der Basis-Lizenzierung<br />
TN alphabetisch (<strong>KVBW</strong>`ler kursiv :<br />
F. Beck, M. Beck, O. Contier, M.<br />
Cosmici, S. Ehrler, G. Güldür, D.<br />
Hagenbucher, K. Hein, H. Helle, A.<br />
Hermanowski, G. Hinkelmann, S.<br />
Hirsch, S. Holz, A. Kaufmann, A.<br />
Müller, j. Pabst, T. Parisius, M.<br />
Rudolph, A. Schon, S. Spenninger, L.<br />
Steinert, M. Vering, P. Wörlein, D.<br />
Zieringer<br />
½-Tages-Upgrade / Schule<br />
Auch hier wurde natürlich auf die oben genannten Grundprinzipien des DKV-Sound-Karate-Programms intensiv eingegangen.<br />
Vor allem aber wurde auf die entscheidenden Unterschiede des Sound-Karate-Unterrichts in Verein und Schule<br />
eingegangen:<br />
- Während für den Vereinssport bezüglich der<br />
Pflicht- und Wahlteile der DKV die Inhalte vorgibt,<br />
müssen bezüglich der unterrichtlichen Umsetzung im<br />
Schulsport unbedingt die Vorgaben der Länder-<br />
Kultusministerien und der Kultusministerkonferenz<br />
beachtet werden.<br />
- Obwohl selbstverständlich auch im Vereinssport<br />
relevant, so müssen im Schulsport die pädagogischen<br />
Aspekte noch stärker beachtet werden.<br />
Teilnehmer/innen am ½-Tages-Upgrade / Schule<br />
TN alphabetisch (<strong>KVBW</strong>`ler kursiv): Ch. Brüchner,<br />
O. Contier, M. Cosmici, P. Dering, D. Hagenbucher,<br />
P. Ittner, M. Lindel, Ch. Mack, A. Mosch, R. Mosch,<br />
A. Schon, Ch. Schwab, B. Urban
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