12.07.2015 Views

Monitoring_Lynx-lynx-carpathicus

Monitoring_Lynx-lynx-carpathicus

Monitoring_Lynx-lynx-carpathicus

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

5. Osveta a zvýšenie povedomia / Education and awareness raising________________________________________________________________________________________Odhalenie málo známej šelmy:doplnenie poznatkov o rysovi ostrovidovi na SlovenskuSVETLANA BEŤKOVÁ & ROBIN RIGGSlovak Wildlife Society, P.O. Box 72, 033 01 Liptovský Hrádok, SR; betkova@slovakwildlife.orgRys ostrovid (<strong>Lynx</strong> <strong>lynx</strong>) je relatívne neznámy druh(Bath et al. 2008). Prieskum verejnej mienky v r.2003–2004 zistil, že verejnosť na Slovensku bolaslabo informovaná o veľkých šelmách, avšakvyjadrila veľký záujem o túto problematiku(Wechselberger et al. 2005). S cieľom rozšíriťpoznatky o rysovi sme v rámci projektu Spolužities karpatskými prízrakmi v rokoch 2013 až 2015realizovali edukačný program.Medzi hlavnými témami sme sa sústredili nabiológiu a ekológiu rysa a iných mačkovitýchšeliem, stav populácie rysa na Slovensku a jehoúlohu pre reintrodukciu, metódy monitoringu.Materiály a aktivity boli prispôsobené podľacieľových skupín: žiaci, študenti a pedagógovia MŠ,ZŠ, SŠ, VŠ, návštevníci ZOO a múzeí, širšia verejnosťako aj odborníci.Propagačné a edukačné materiályDidaktická brožúra Po stopách rysa ostrovidabola pripravená a vytlačená v počte 1 500 ks(Beťková & Rigg 2014). Táto bola distribuovanáspolu s plagátmi informujúcimi o projekte do škôl,knižníc a múzeí. Pripravené boli aj ďalšiepropagačné a edukačné materiály a pomôcky doterénu – pravítko so stopami zvierat, praktickápríručka stôp a pobytových znakov (Rigg & Beťková2015), pečiatky so stopami zvierat pre výuku,magnetky a odznaky s motívom rysa. Preúčastníkov a dobrovoľníkov projektu boli vytlačenétričká s motívom rysa, finálna brožúra a CD-ROM ovýsledkoch projektu s príspevkami zo záverečnejkonferencie (dvojjazyčne: AJ, SJ).Informačné panelyRealizovaných bolo 6 ks informačných panelov,z toho 3 ks umiestnené v areáli ZOO Bojnice (výbehs rysmi) a 3 ks v NP Veľká Fatra (Gaderská dolina;Obr. 1). Obsahujú informácie o projekte, metodikea predbežných výsledkoch aj z histórie, týkajúce saodchytu rysov na Slovensku a ich vypustenia doŠvajčiarska a niekoľkých ďalších štátov. Využili smepodklady od švajčiarskej partnerskej organizácieKORA aj od Štefana Zatrocha, trapera rysova Ludvika Kunca, ktorý niekoľko rokov pracovals rysmi zo Slovenska v ZOO Ostrava pri ichreintroduckii (Kunc 2010, Zatroch 2014).Putovná výstavaVytlačených bolo 10 ks náučných rolovateľnýchpanelov. Tieto boli ponúknuté ako putovná výstavaRys ostrovid a jeho príbuzní na zapožičanie preškoly a iné vzdelávacie inštitúcie (Obr. 2). Od 9.1.do 30.1.2015 bola inštalovaná v Múzeujaskyniarstva a prírody v Liptovskom Mikuláši (Obr.3). V rámci výstavy bola usporiadaná vernisážs prezentáciou o projekte, následne pokračovalaedukačná časť pre triedu žiakov s prednáškoua aktivitami podľa didaktickej brožúry Po stopáchrysa ostrovida (Obr. 4). Dňa 31.1.2015 mohlo 125hostí vidieť výstavu na plese organizovanomOkresnou organizáciou Slovenského poľovníckehozväzu spolu s Obvodnou poľovníckou komorou vLiptovskom Mikuláši. Počas týždňa 3.2.–7.2.2015bola výstava umiestnená v Turčianskej knižniciv Martine. Východoslovenské múzeum v Košiciachju vystavuje od 19.2. do 30.4.2015 i s prednáškoupre verejnosť Rys ostrovid – tiger našich hôr.Prezentovali sme výstavu a popritom viedlináučno-vzdelávacie aktivity dohromady pre viacako 800 žiakov na základných a stredných školáchv Liptovskom Hrádku, Liptovskom Mikuláši,Martine a Mlynkach. Akcie boli uverejnené nastránkach všetkých škôl ako aj správa________________________________________________________________________________________<strong>Monitoring</strong> <strong>Lynx</strong> <strong>lynx</strong> <strong>carpathicus</strong>, Rigg & Kubala (2015) 78

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!