รายà¸à¸²à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸³à¸à¸µ à¸.ศ. 2552 - à¹à¸£à¸à¹à¸£à¸µà¸¢à¸à¸¡à¸«à¸´à¸à¸¥à¸§à¸´à¸à¸¢à¸²à¸à¸¸à¸ªà¸£à¸à¹
รายà¸à¸²à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸³à¸à¸µ à¸.ศ. 2552 - à¹à¸£à¸à¹à¸£à¸µà¸¢à¸à¸¡à¸«à¸´à¸à¸¥à¸§à¸´à¸à¸¢à¸²à¸à¸¸à¸ªà¸£à¸à¹
รายà¸à¸²à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸³à¸à¸µ à¸.ศ. 2552 - à¹à¸£à¸à¹à¸£à¸µà¸¢à¸à¸¡à¸«à¸´à¸à¸¥à¸§à¸´à¸à¸¢à¸²à¸à¸¸à¸ªà¸£à¸à¹
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6เป้าหมายสำคัญที่เป็นจุดเน้นในการดำเนินงานปีงบประมาณ 25536.1 การคัดเลือกนักเรียนในปีงบประมาณ 2553 โรงเรียนมีแผนที่จะวิเคราะห์ประสิทธิภาพของเครื่องมือ และวิธีการที่ใช้ในการคัดเลือกนักเรียนที่โรงเรียนได้ดำเนินการมาตั้งแต่ปีการศึกษา 2544 เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของวิธีการและเครื่องมือ หลังจากนั้นโรงเรียนจะจัดให้มีการประชุมผู้ทรงคุณวุฒิโดยใช้ผลการวิเคราะห์ดังกล่าวเป็นฐานในการระดมความคิด เพื่อหาวิธีการคัดเลือกนักเรียนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นขณะเดียวกัน โรงเรียนก็จะยังคงดำเนินการคัดเลือกนักเรียนห้องวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัยทั้ง 12 แห่ง และดำเนินการรับสมัครและสอบคัดเลือกนักเรียนรอบแรก ให้กับโครงการสนับสนุนการจัดตั้งห้องเรียนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียน โดยการกำกับดูแลของมหาวิทยาลัย (โครงการวมว.) ของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ต่อเนื่องต่อไป6.2 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนนอกจากจะจัดกิจกรรมการเรียนการสอน และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่หลากหลาย ให้นักเรียนได้สามารถเลือกเรียนหรือเลือกเข้าร่วมกิจกรรมตามความรัก ความถนัด ความสามารถ และความสนใจอย่างที่เคยปฏิบัติมาในปีก่อนๆ แล้ว การดำเนินงานในปีงบประมาณ 2553 จะมีจุดเน้นเพิ่มเติม ดังนี้1) นำแนวคิดการจัดการเรียนการสอนแบบ Inquiry-Based & Problem-Based Learningมาใช้ให้มากขึ้น ในขณะเดียวกันก็จะพยายามขยายแนวคิดดังกล่าวไปยังโรงเรียนอื่นๆ ให้มากขึ้นด้วย2) จัดหาสถานที่และส่งเสริมให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ทุกคน ได้ไปฝึกประสบการณ์ในศูนย์วิจัยต่างๆ เฉลี่ยคนละประมาณ 2 สัปดาห์3) ส่งเสริมการใช้สื่อการเรียนการสอนที่เป็นภาษาอังกฤษให้มากขึ้น116