Gennaio 2003 - Parrocchia di Chiari

8I.T.C.G. “LUIGI EINAUDI”Nuova scuola-poloa ChiariSe il piano dell’offerta formativa,il cosiddetto P.O.F., è l’anima diogni scuola, l’I.T.C.G. “Luigi Einaudi”di Chiari ne vanta una davverogrande e generosa. Non potrebbe esserealtrimenti, visto che l’Einaudi èoggi l’istituto superiore più grandedell’Ovest bresciano ed è presente aChiari da oltre trent’anni. Un lungoperiodo di attività nel corso del qualela scuola clarense ha differenziatol’offerta formativa e ampliato le attivitàdidattiche in linea con lo sviluppoeconomico della città e dei paesi limitrofiche rappresentano il suo bacinod’utenza.Sul fronte delle opportunità formative,considerato il numero di indirizzi attivati,gli studenti non hanno chel’imbarazzo della scelta. Si va dal corsoper Geometri, a quello Amministrativoper Ragionieri, fino al Liceo Tecnico,passando attraverso sperimentazionidi alto profilo come quelle del ProgettoErica (versione sperimentale dei PeritiAziendali Corrispondenti in lingue estere)che prevede lo studio di tre linguestraniere, del Progetto Mercurio (finalizzatoa formare ragionieri programmatori,esperti d’informatica), oppuredel Progetto Cinque (versione sperimentaledel corso per Geometri). Aquesti si aggiunge il nuovo corso perOperatore di cantiere, pensato in collaborazionecon la Scuola Edile bresciana.Al termine di un biennio gli studentiottengono il titolo di “muratorepolivalente qualificato”, ma anche ilsuperamento del primo biennio dell’istitutoper geometri.“Le attività curriculari dei vari indirizzipossono contare su iniziative di potenziamentoche le rendono modernee all’avanguardia - spiega GiovanniSpinelli vicepreside della scuola clarense-. Qualche esempio? Aree diprogetto nelle classi del triennio degliindirizzi sperimentali, corsi di recuperonelle discipline più ostiche, nonchéstage in azienda, pensati appositamenteper favorire l’inserimento deglialunni nel mondo del lavoro e della realtàproduttiva locale.” Nel campodell’apprendimento delle lingue straniereè poi prevista la presenza di conversatorimadrelingua ed è ormai tradizionedell’Istituto organizzare scambie gemellaggi con altre scuole all’estero.“Non pensiamo soltanto ai ragazzi, maanche agli adulti che desiderano tornaresui banchi di scuola - continua GiovanniSpinelli-. A loro l’Einaudi offreuna sezione serale con corsi per Ragionierie per Geometri, caratterizzati daprogrammi agili, aggiornati, e riduzionidell’orario settimanale”.Gli utenti possono scegliere fra trepercorsi formativi: il Progetto SirioAmministrativo, ilProgetto Sirio Geometri,oggi in grande espansione, e ilProgetto Sirio Informatica Gestionaleche dà accesso al titolo di ragioniereprogrammatore e offre spazio allecompetenze informatiche e all’economiaaziendale. Il tutto all’insegnadella flessibilità, perché i vari indirizziprevedono il riconoscimento di creditiformativi maturati in precedenti esperienzescolastiche, lavorative o di studioindividuale.Per agevolare l’inserimento degli studentiè poi garantita l’assistenza di un“tutor”, con il compito di attivare strategieper colmare lacune e carenze culturali.“Nel corso degli anni, accanto alle normaliattività curriculari, l’Einaudi haanche messo a punto una lunga serie diattività trasversali a supporto dell’offertaformativa che sono un po’ il suofiore all’occhiello”, precisa GiovanniSpinelli. Si tratta di progetti d’accoglienzaper gli studenti delle classi prime,di progetti d’orientamento nellascelta scolastica, sia in entrata che inuscita dalle superiori. E ancora di progettid’integrazione degli studenti in situazionedi handicap o finalizzati all’adempimentodell’obbligo scolastico.Fra le tante cose, l’Istituto clarense hainfatti strutturato passerelle (modulid’integrazione per alunni provenientida altre scuole o interessati a passaread altra scuola) e collabora con ilC.F.P. di Chiari per consentire ai ragazziinteressati il transito dal sistemadi istruzione secondaria a quello dellaformazione professionale. Sempre incollaborazione con il Centro di FormazioneProfessionale di Chiari,l’Einaudi, da alcuni anni, elabora ancheprogetti di corsi post-diploma, finalizzatiad una maggior specializzazionedi chi ha già compiuto un percorsodi studi superiore. I corsi post diploma,finanziati con i fondi dell’UnioneEuropea e della Regione Lombardia,sono destinati a giovani diplomati nonancora, o non più, occupati. Hannodurata annuale e prevedono, oltre alleattività teoriche e pratiche, condotteda docenti dell’Istituto e da espertiesterni, non meno di 300 ore di tirocinioaziendale. I progetti proposti sonosempre stati approvati dal sistema dellaformazione regionale e tre di essisono stati finanziati negli anni scorsi:Responsabile aziendale della funzioneamministrativa; Esperto di comunicazionee telematica in ambito aziendale;Esperto della gestione delle vendite e telematicaaziendale. Da due anni, poi,l’Istituto organizza corsi IFTS in colla-L’Angelo - Gennaio 2003