cinc dies hàbils per presentar al·legacions. Transcorregut aquest termini, ha <strong>de</strong>trametre telemàticament la relació <strong>de</strong>l personal que ha exercit el dret <strong>de</strong> vagaper tal que es pugui fer la corresponent <strong>de</strong>ducció automàtica <strong>de</strong> retribucions enla nòmina, i arxivar al centre els comunicats lliurats i les al·legacions rebu<strong>de</strong>s.Les absències per exercici <strong>de</strong>l dret <strong>de</strong> vaga comporten la <strong>de</strong>ducció <strong>de</strong>ls haversque correspongui, però en cap cas generen responsabilitats disciplinàries.27. Aplicació <strong>de</strong> la via disciplinàriaQuan la direcció <strong>de</strong>l centre consi<strong>de</strong>ri que és proce<strong>de</strong>nt l'aplicació <strong>de</strong> la viadisciplinària, s'ha <strong>de</strong> distingir entre les dues situacions següents:A. Personal amb vinculació administrativaPer a aquells fets que podrien ser qualificats <strong>de</strong> presumptes faltes lleus,serà d'aplicació el procediment sumari que el Departament ha adaptat alcontext <strong>de</strong>ls centres educatius públics per l'Ordre EDU/521/2010, <strong>de</strong> 2 <strong>de</strong>novembre (DOGC núm. 5756 <strong>de</strong> 16.11.2010).Per a aquells fets que podrien ser qualificats <strong>de</strong> presumptes faltes greus omolt greus, la direcció <strong>de</strong>l centre ha <strong>de</strong> fer la pertinent proposta d'incoaciód'expedient disciplinari i la tramitarà als serveis territorials d'ensenyamento, a la ciutat <strong>de</strong> Barcelona, al Consorci d'Educació.B. Professorat <strong>de</strong> religió i altres docents amb vinculació laboralEn aquest cas s'estarà al que es preveu per al personal laboral en eldocument "Qüestions relatives al personal d'administració i serveis i alsprofessionals d'atenció educativa i <strong>de</strong> suport a la docència <strong>de</strong>lDepartament d'Ensenyament".D'altra banda, cal tenir en compte, respecte als supòsits d'absència, retards iimpuntualitats no justifica<strong>de</strong>s <strong>de</strong>ls professors amb vinculació administrativa, queuna vegada efectuada la tramitació <strong>de</strong> la retenció proporcional d'havers sensecaràcter sancionador, si el director <strong>de</strong>l centre constata que es donen, al mateixtemps, circumstàncies que són objecte <strong>de</strong> la via disciplinària, se seguirà elprocediment per a faltes lleus, greus o molt greus establert anteriorment.Tanmateix, cal recordar que la sanció <strong>de</strong> <strong>de</strong>scompte d'havers prevista a l'article9, apartat h, i a l'article 13 <strong>de</strong>l Reglament <strong>de</strong> règim disciplinari <strong>de</strong> la funciópública <strong>de</strong> l'Administració <strong>de</strong> la <strong>Generalitat</strong>, aprovat pel Decret 243/<strong>19</strong>95, <strong>de</strong> 27<strong>de</strong> <strong>juny</strong>, ha estat <strong>de</strong>rogada per la Llei 5/<strong>2012</strong>, <strong>de</strong> 20 <strong>de</strong> març, <strong>de</strong> mesuresfiscals, financeres i administratives i <strong>de</strong> creació <strong>de</strong> l'impost sobre les esta<strong>de</strong>s enestabliments turístics (DOGC núm. 6094, <strong>de</strong> 23.3.<strong>2012</strong>).28. Gestió econòmica <strong>de</strong>ls centresEls centres educatius públics <strong>de</strong>l Departament d'Ensenyament han d'ajustar laseva gestió econòmica al que disposa la Llei 12/2009, <strong>de</strong>l 10 <strong>de</strong> juliol,38
d'educació (DOGC núm. 5422, <strong>de</strong> 16.7.2009), el Decret 102/2010, <strong>de</strong> 3 d'agost,d'autonomia <strong>de</strong>ls centres educatius (DOGC núm. 5686, <strong>de</strong> 5.8.2010), l'Ordre <strong>de</strong>16 <strong>de</strong> gener <strong>de</strong> <strong>19</strong>90 (DOGC núm. 1250, <strong>de</strong> 2.2.<strong>19</strong>90), la Resolució <strong>de</strong> <strong>19</strong>d'abril <strong>de</strong> 2006 (FDAADE núm. 1092, d’abril <strong>de</strong> 2006) i les altres instruccionsque s'hagin donat en la seva aplicació.La gestió econòmica <strong>de</strong>l servei <strong>de</strong> menjador es regirà, a més, pel que estableixel Decret 160/<strong>19</strong>96, <strong>de</strong> 14 <strong>de</strong> maig (DOGC núm. 2208, <strong>de</strong> 20.5.<strong>19</strong>96).Els centres <strong>de</strong>ls quals és titular el Departament d'Ensenyament utilitzaran elprogramari SAGA per a l'elaboració, la gestió i la posterior liquidació <strong>de</strong>lpressupost, d'acord amb el que s'estableix a les Bones pràctiques <strong>de</strong> gestióeconòmica.Això farà possible que es pugui obtenir la informació necessària per fer unseguiment <strong>de</strong> l'evolució <strong>de</strong>l pressupost i emprendre, tant per part <strong>de</strong>l centrecom <strong>de</strong> l'Administració Educativa, accions <strong>de</strong> millora en relació amb la gestiódiària <strong>de</strong>l pressupost <strong>de</strong>l centre.29. Gestió acadèmica i administrativaEls centres <strong>de</strong>ls quals és titular el Departament d'Ensenyament utilitzen elprogramari SAGA (Sistema d'Administració i Gestió Acadèmica) per a la gestióaca<strong>de</strong>micoadministrativa.30. Recollida <strong>de</strong> da<strong>de</strong>s a efectes estadísticsEls centres educatius han <strong>de</strong> lliurar al Departament d'Ensenyament les da<strong>de</strong>s<strong>de</strong> matriculació, d'ús <strong>de</strong> serveis, si escau, i d'altres, d'acord amb el PlaEstadístic, el Programa anual d'actuació estadística vigents i les instruccionsper a la recollida <strong>de</strong> da<strong>de</strong>s per a l'elaboració <strong>de</strong> l'estadística referent alsalumnes i als centres.La informació s'obtindrà <strong>de</strong>l Sistema d'Administració i Gestió Acadèmica(SAGA).31. Responsabilitat civil i assistència jurídica al personalD'acord amb el que disposa l'article 138 <strong>de</strong> la Llei 12/2009, d'educació, i laresta <strong>de</strong> legislació aplicable, l'Administració educativa respon <strong>de</strong> les possiblesresponsabilitats civils in<strong>de</strong>mnitzables que es puguin <strong>de</strong>rivar <strong>de</strong> procedimentsjudicials seguits contra els funcionaris docents i <strong>de</strong> la prestació <strong>de</strong> les fiancescorresponents.L'Administració educativa vetlla, en tot moment, perquè els professors disposind'una <strong>de</strong>fensa adient, quan arran d'una <strong>de</strong>núncia, <strong>de</strong>manda o querella peractuacions i/o omissions en l'exercici <strong>de</strong> les seves funcions, necessitinassistència lletrada, sempre que els interessos <strong>de</strong>ls <strong>de</strong>fensats i els <strong>de</strong> la<strong>Generalitat</strong> no siguin oposats o contradictoris. Se seguiran, en aquest sentit, elscriteris que estableix el Decret 57/2002, <strong>de</strong> <strong>19</strong> <strong>de</strong> febrer, <strong>de</strong> modificació <strong>de</strong>l39
- Page 1 and 2: Resolució de 19 de juny de 2012 pe
- Page 4 and 5: 26.3. Substitucions ...............
- Page 7 and 8: • Coordinar degudament en el cent
- Page 9 and 10: 3. Atenció a la diversitat de nece
- Page 11 and 12: L'avaluació global diagnòstica se
- Page 13 and 14: unipersonals i col·legiats del cen
- Page 15 and 16: competència comunicativa lingüís
- Page 17 and 18: un element de motivació i de dinam
- Page 19 and 20: Els criteris generals d'avaluació
- Page 21 and 22: III. Organització del curs15. Cale
- Page 23 and 24: d'educació primària, 15/1; cicle
- Page 25 and 26: 19.3. Reduccions de jornadaEl perso
- Page 27 and 28: cop concloses totes les activitats
- Page 29 and 30: En el cas que un mestre de religió
- Page 31 and 32: IV. Zones escolars ruralsLa normati
- Page 33 and 34: V. Aspectes generals26. Assistènci
- Page 35 and 36: . Absència per assistència a cons
- Page 37: 26.6. Supòsits d'absència i d'imp
- Page 41 and 42: 33. Igualtat d'oportunitats per a n
- Page 43 and 44: Tot i que els centres disposen d'au
- Page 45 and 46: • Coordinació de prevenció de r
- Page 47 and 48: Finalitzat el període d'emergènci
- Page 49 and 50: En tot cas, es recorda que per a la
- Page 51 and 52: Per a més informació, vegeu el do
- Page 53 and 54: Tota la informació relacionada amb
- Page 55 and 56: VII. Referents normatiusLlei d'educ
- Page 57 and 58: • Decret 56/2012, de 29 de maig,
- Page 59 and 60: • Llei 28/2005, de 26 de desembre
- Page 61 and 62: En el cas d’alumnes il·localitza
- Page 63 and 64: Que s’acreditin com a policia, to
- Page 65 and 66: Atenció a la diversitat a l’educ
- Page 67 and 68: fonamentalment en les estratègies
- Page 69 and 70: ordinària sempre que sigui aconsel
- Page 71 and 72: Davant el xoc emocional que en aque
- Page 73 and 74: D.3. Adaptacions del currículum pe
- Page 75 and 76: Consolidació de la llengua catalan
- Page 77 and 78: Criteris per a l’assignació de t
- Page 79 and 80: Desenvolupament del centre educatiu
- Page 81 and 82: - afavoreix la dimensió europea am
- Page 83 and 84: La definició d’estratègies d’
- Page 85 and 86: incloure en el projecte educatiu de
- Page 88 and 89:
C. AvaluacióLa documentació acad
- Page 90 and 91:
d) Acció tutorialL’acció tutori
- Page 92 and 93:
▪▪▪▪L’acció tutorial i l
- Page 94 and 95:
▪ Disseny, organització i avalua
- Page 96 and 97:
donaran per finalitzades quan la MU
- Page 98 and 99:
n) En el cas de naixement d’un fi
- Page 100 and 101:
ORIENTACIONS PER A L’ELABORACIÓ
- Page 102 and 103:
ORIENTACIONS PER A L’ELABORACIÓ
- Page 104 and 105:
ORIENTACIONS PER A L’ELABORACIÓ
- Page 106 and 107:
ORIENTACIONS PER A L’ELABORACIÓ
- Page 108 and 109:
ORIENTACIONS PER A L’ELABORACIÓ
- Page 110 and 111:
ORIENTACIONS PER A L’ELABORACIÓ
- Page 112 and 113:
ORIENTACIONS PER A L’ELABORACIÓ
- Page 114 and 115:
ORIENTACIONS PER A L’ELABORACIÓ
- Page 116 and 117:
Vetllar per l'aplicació dels està
- Page 118 and 119:
D’acord amb la Llei orgànica 1/1
- Page 120 and 121:
Per poder administrar aquest medica
- Page 122 and 123:
sanitaris especialitzats: centres d
- Page 124 and 125:
Pel que fa a la mesura 7, que quali
- Page 126 and 127:
Revisió periòdica dels equips con
- Page 128 and 129:
A.4. Funcions dels professionals d
- Page 130 and 131:
o, a la ciutat de Barcelona, pel Co
- Page 132 and 133:
col·laborar en l’organització d
- Page 134 and 135:
la col·laboració amb les administ
- Page 136 and 137:
A.4.4. Personal de manteniment de l
- Page 138 and 139:
compensació horària que correspon
- Page 140 and 141:
Les absències per exercici del dre
- Page 142 and 143:
C. directa d’un fill menor de dot
- Page 144 and 145:
Generalitat de CatalunyaDepartament
- Page 146 and 147:
Generalitat de CatalunyaDepartament
- Page 148 and 149:
Generalitat de CatalunyaDepartament
- Page 150 and 151:
Generalitat de CatalunyaDepartament
- Page 152 and 153:
Generalitat de CatalunyaDepartament
- Page 154 and 155:
Generalitat de CatalunyaDepartament