COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS

COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPASSECUENCIA DIDÁCTICAINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNRúbrica para evaluar exposiciónProfesor:Plantel o EMSaD:Alumno:Semestre y grupo:Fecha de aplicación:Criterio/Nivel dedominioContenidoCoherencia yorganizaciónAutónomo Experto Aceptable PrincipianteLa exposición gira entorno al tema principal;los puntos sedesarrollan conclaridad y toda laevidencia apoya eldiscurso; empleovariado de materiales yfuentes.El tema se desarrolla yespecifica claramente;losejemplosespecíficos sonapropiados y permitendesarrollar la idea; lasconclusiones sonclaras; la presentaciónes fluida; se hacentransicionesInformación suficienteque se relaciona con eltema principal; algunospuntos están biendesarrollados, pero nohay evidencias queapoyenlaargumentación, empleapoco material y utilizótres fuentes.La mayor parte de lainformación sepresenta en unasecuencia lógica;generalmente bienorganizada, peronecesita mejorar lastransiciones entre lasideas expuestas.Hay una gran cantidadde información que nose conecta claramentecon el tema principal;no hay evidencias queapoyen el discurso,emplea poco material ysólo utilizó dos fuentesLos conceptos y lasideas se encuentranestrechamenteconectados; carece detransiciones claras; elflujo de la información yla organización no sonadecuadas.La exposición gira entorno a temassecundarios, no tieneclaro el tema principal,los argumentos sondébiles, no utilizamaterial, sólo consultóuna fuente.La presentación esfragmentada eincoherente; no esfluida; el desarrollo dela idea central es vago;el orden depresentación es ilógico.