COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS

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COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPASSECUENCIA DIDÁCTICABloque IIIRúbrica para evaluar práctica integradora (software educativo)Profesor:Plantel o EMSaD:Alumno:Semestre y grupo:Fecha de aplicación:Criterios/Nivel de dominioInstalan el software en una computadorade manera correcta, siguiendo lasinstrucciones y eligiendo la opción idónea.Excelente4%Bien3%Regular2%Deficiente1%Realizan pruebas de operación alsoftware instalado, y éste funcionacorrectamente.Los integrantes muestran interés ycorresponsabilidad durante el proceso.Elaboran un ejemplo en el softwareinstalado, utilizando la ayuda o el tutorialdel software.Identifican las ventajas y desventajas enel uso intensivo del software para realizartareas repetitivas.Total:
COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPASSECUENCIA DIDÁCTICALista de cotejo para evaluar mapa conceptualProfesor:Plantel o EMSaD:Alumno:Semestre y grupo:Fecha de aplicación:Criterio Sí No Observaciones1.- La relación jerárquica entre los conceptos supraordinados y los conceptos subordinados es correcta.2.- Incluyó en el mapa todos los conceptos del texto otema investigado.3.- La relación entre conceptos subordinados espertinente.4.- Realiza enlaces cruzados entre conceptos.5.- Los ejemplos son adecuados o guardan relación conel concepto.Cada criterio tiene un valor máximo de dos puntos.Total 10
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