SECUENCIA DIDÃCTICA - Cobach

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J)RECURSOS DIDÁCTICOSLaptop.Cañón.Pizarrón.Juegos geométricos.Calculadora científica,Marcadores para pizarrón.Material impreso.K) FUENTES DE INFORMACIÓNOsorio Fernández, Juan Manuel. Matemáticas II. EditorialSantillana.Ruiz Basto Joaquín. Geometría y Trigonometría.Matemáticas II. Bachillerato general. Editorial Publicacionescultural.BALDOR. Geometría Plana y del Espacio yTrigonometría. Publicaciones Culturales.
NOMBRE DEL BLOQUEV:Empleas la circunferencia.OBJETOS DE APRENDIZAJE:Circunferencia.Rectas y Segmentos.Ángulos.Perímetro y Área.B) SITUACIÓN DIDÁCTICA (PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO): Elaborar la maqueta de una cancha de basquetbolACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BASADAS EN COMPETENCIASC) COMPETENCIAS A DESARROLLAR D)ACTIVIDADES DE APERTURACON LAS ACTIVIDADESEn equipo los alumnos investigan los conceptosde:Circunferencia.Círculo.Radio.Expresa ideas y conceptos mediante Cuerda.representacioneslingüísticas, Diámetro.matemáticas o gráficas.Arco.Secante.Tangente.Cultura que inventó la rueda y comoconsecuencia la utilidad de la misma entodo el mundo.Utiliza las tecnologías de la información ycomunicación para procesar e interpretarinformación.E) ACTIVIDADES DE DESARROLLOEn plenaria los alumnos comparten el productode la investigación y mediante una lluvia deideas elaboran un mapa conceptual de lostérminos investigados.De manera individual los alumnos realizanG) EVIDENCIAS DE APRENDIZAJEReporte de investigación 1.Mapa conceptual.Ejercicios.
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