SECUENCIA DIDÁCTICA - Cobach

Aporta puntos de vista con apertura yconsidera los de otras personas de manerareflexiva.Asume una actitud constructiva, congruentecon los conocimientos y habilidades con losque cuenta dentro de distintos equipos detrabajo.El docente plantea problemas de su entornoutilizando, ejercicios donde se usen los criteriosde congruencia, para que el alumno pueda ver suaplicación.El alumno resuelve ejercicios en clase y extraclasedonde se usen los criterios de congruencia.El alumno construye triángulos congruentesempleando material reciclable.F) ACTIVIDADES DE CIERRECon ayuda del software Geogebra, los alumnosrealizan como práctica ejercicios, proporcionadoscon anterioridad por el docente, relacionados conlos conceptos que se abordan a lo largo delbloque.De manera individual los alumnos diseñan unrompecabezas considerando los criterios decongruencia de triángulos y las característicasdescritas en el anexo 1.Solución de ejercicios.Construcción de triánguloscongruentes.Práctica.Rompecabezas.H) INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN I) PONDERACIÓN DE LA EVALUACIÓNLista de cotejo para evaluar reporte de investigación.Lista de cotejo para evaluar mapa conceptual.Rúbrica para problemario.Lista de cotejo para evaluar triángulos congruentes.Rubrica para evaluar prácticas.Lista de cotejo para evaluar rompecabezas.Examen escrito.10%10%10%10%10%20%30%