31.08.2015 Views

ZARYS HISTORII

Wstęp. Przedmiot filozofii

Wstęp. Przedmiot filozofii

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

40<br />

(od przechadzania się). Pomimo, że był uczniem Platona, odnosił się krytycznie do<br />

swojego mistrza. Odrzucił idee jako fikcje i uznał je za bezużyteczne.<br />

6.1. Logika<br />

Arystoteles przyjął od Platona teorię wiedzy, odrzucił zaś teorię bytu. Będąc realistą,<br />

nie mógł pogodzić się z istnieniem realnych idei poza realnymi rzeczami<br />

jednostkowymi. Zgodził się natomiast z tym, że w pojęciach ogólnych istnieje wiedza.<br />

Przyjął zatem, że byt jest jednostkowy, a wiedza o nim ogólna.<br />

Arystoteles w swoich dociekaniach konstruował naukę o wiedzy i naukę o bycie.<br />

Logika zajmująca się wiedzą ogólną oddzieliła się od metafizyki, traktującej o bycie<br />

jednostkowym. Poznając logikę, uczymy się posługiwania pojęciami i sądami. Pojęcia<br />

wymagają prawidłowych definicji, sądy zaś dowodów. Pojęcia ogólne ze względu na<br />

swą ogólność są usystematyzowane w formie hierarchii. Pojęcia o najwyższej ogólności<br />

są niedefiniowalne. W podobny sposób zbudowane są sądy. Podstawą hierarchii sądów<br />

jest hierarchia racji i następstwa. Sądy bardziej ogólne stanowią rację dla mniej<br />

ogólnych. Dowodzenie prawdziwości sądów polega na umieszczaniu ich w hierarchii<br />

sądów i sprowadzaniu ich do sądu wyższego, który może stanowić rację dla sądu<br />

dowodzonego.<br />

Arystoteles konstruując logikę, jako podstawę swych rozważań przyjął twierdzenie,<br />

że byt jest jednostkowy, a dopiero cechy ogólne wyrażają jego istotę. Przekonanie to<br />

ujawniło się również w rozwijaniu ludzkiej wiedzy o otaczającym świecie. Wiedzę<br />

uzyskaną, już posiadaną, porządkujemy, wykładamy, stosując schemat dedukcyjny: od<br />

ogółu do szczegółu, natomiast wtedy, gdy chcemy poznać jakiś fragment<br />

rzeczywistości, musimy zastosować schemat indukcji, tzn. zbieramy dane jednostkowe i<br />

następnie, na ich podstawie, formułujemy tezy ogólne. Wprowadzona indukcja<br />

pozwoliła Arystotelesowi nadać właściwe znaczenie zmysłom w powstawaniu wiedzy o<br />

świecie. Był przekonany, że trzeba zetknąć się z rzeczywistością, aby coś o niej<br />

wiedzieć. Umysł jest niezapisaną tablicą; nie ma w nim żadnych idei wrodzonych. Od<br />

postrzeżeń, drogą stopniowej abstrakcji, określania cech ogólnych, umysł dochodzi do<br />

pojęć ogólnych. Na podstawie materiału dostarczanego przez postrzeżenia poznaje to,<br />

co w rzeczach jednostkowych jest ogólne.<br />

Filozofię podzielił Arystoteles na: logikę - miała być dyscypliną przygotowawczą;<br />

filozofię teoretyczną - w której wyróżniał fizykę i matematykę oraz filozofię pierwszą -<br />

czyli praktyczną, zawierającą etykę i politykę.<br />

Filozofia pierwsza miała być nauką o najwyższej abstrakcji. Jej przedmiotem był byt<br />

jako taki, jego powszechne własności. Filozofię tę zaczęto z czasem nazywać<br />

metafizyką.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!