Vox Hieronymi
Vox Hieronymi jaargang 38 - usgvox.nl
Vox Hieronymi jaargang 38 - usgvox.nl
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
8 |CLIC-conferentie in Boekarest<br />
vox hieronymi<br />
www.usgvox.nl<br />
redactie@usgvox.nl<br />
Samen praten over Europa<br />
Bij het project Cooperative Learning in an International environment<br />
about European Citizenship discussiëren scholieren uit Litouwen,<br />
Duitsland, Oostenrijk, Roemenië en Nederland over Europees<br />
burgerschap. Acht USG-leerlingen reisden af naar Boekarest. Een<br />
verslag.<br />
Op woensdag 5 november, de dag dat Obama werd gekozen<br />
tot president, stapten wij in de trein op weg naar Boekarest.<br />
Voor het CLIC-project vertegenwoordigden wij het USG. Voor<br />
de conferentie hadden we al lessen samengesteld over tolerantie,<br />
integratie en onderwijs, om uiteindelijk samen na te<br />
denken over Europa. In Boekarest ontmoetten we onze partners<br />
en hebben we de lessen verder afgemaakt en uiteindelijk<br />
samen gegeven op een Roemeense school.<br />
In Boekarest waren we opeens in een compleet andere wereld<br />
verzeild geraakt. Heel anders dan een stad als Amsterdam.<br />
Doordat de busreis vanaf het vliegveld lang duurde kregen<br />
we gelijk veel te zien. De volgende dag moesten we aan het<br />
werk om de lessen voor te bereiden. Dit deden we op een<br />
Roemeense school. We werden zeer warm ontvangen. Je kon<br />
goed merken dat ons bezoek het eerste was door buitenlanders<br />
aan die school. Dit was wel even iets anders dan de goed<br />
onderhouden Nederlandse scholen. Een aantal van ons heeft<br />
nog een reguliere les gevolgd. Tot onze verbazing was scheikunde<br />
en wiskunde in het Roemeens nog redelijk te volgen,<br />
maar het bleek wel dat de manier van lesgeven heel anders<br />
is. Iedereen zit braaf in zijn schooluniform naar de leraar te<br />
luisteren die alles uitlegt. Vaak moeten leerlingen sommen op<br />
het bord doen.<br />
Nederlandse manier van denken<br />
Het voorbereiden van de lessen was best een uitdaging. Dan<br />
kom je erachter dat onze Nederlandse manier van denken<br />
en werken soms heel anders is dan die van de partners. Ook<br />
Engels spreken is niet voor iedereen even makkelijk. Vrijdag<br />
konden we eindelijk de lessen gaan geven. Deze waren verdeeld<br />
over drie rondes. Tussendoor konden we bij elkaar gaan<br />
kijken. Sommige lessen waren zeer goed geslaagd, al bleef het<br />
Engels voor de meeste leerlingen lastig en kwam de boodschap<br />
niet zo duidelijk over. Maar uiteindelijk is het gelukt<br />
om een les iets heel anders te doen dan normaal, de cultuurverschillen<br />
te overwinnen en samen te praten over Europa of<br />
andere onderwerpen die ons allemaal bezighouden en aanspreken.<br />
Rondleiding van monniken<br />
Na het officiële gedeelte van het programma gingen we op<br />
sightseeingtour. Eerst naar het Village museum en daarna<br />
naar een belangrijke orthodoxe kerk net buiten Boekarest. We<br />
kregen een rondleiding van monniken en reden daarna naar<br />
een nonnenklooster voor de lunch. Weer werden we warm<br />
ontvangen met lekker eten. Op de terugweg werden we afgezet<br />
bij het winkelcentrum om nog cadeautjes te kopen voor<br />
thuis. ’s Avonds zijn de meeste deelnemers nog naar een echte<br />
Roemeense club geweest.<br />
De volgende ochtend moesten we alweer vroeg opstaan om<br />
terug te vliegen naar Nederland. Het was niet een lange, maar<br />
wel een zeer leerzame reis waarin we niet alleen ontzettend<br />
veel nieuws hebben gezien en geleerd, maar het ook heel leuk<br />
hebben gehad. Beter kan het niet.<br />
[Erik den Boer, Quirine van Eeden en Anne van Bruggen]<br />
Andere deelnemers: Bram Hallo, Anna Bonenkamp, Rita Tukker,<br />
Tycho Rasch, Judith Verwijen