GUÍA DEL PROFESOR

Nombre Clase Fecha
Lección 4: ¡Estás allí!
Tu libro de texto de ciencias sociales es una fuente secundaria de información. Esto significa que tienes que fiarte
de la capacidad y autoridad de sus autores para contarte lo que ocurrió en el pasado. Pero, ¿de dónde obtienen los
autores su información? ¿Y que ocurre si no te fías de los autores?
Ahí es donde entran en juego las fuentes primarias de información. Una fuente primaria es un relato de un testigo
ocular, alguien que estaba presente cuando se produjo un hecho. Las fuentes primarias de información no son sólo
los documentos escritos. Las hay en muchos formatos, como un artículo, un diario, una carta, fotografía, un vídeo o
una grabación de audio.
Pueden encontrarse relatos reales sobre el Titanic en www.eyewitnesstohistory.com/titanic.htm y en el apéndice de
la guía del profesor. Haz una lista de hechos sobre el Titanic y su hundimiento que hayas aprendido en estos artículos.
Anota los hechos en esta tabla e indica en qué fuente primaria de información los encontraste. Mientras estés en
Titanic: The Artifact Exhibition, busca objetos y fotografías que ilustren estos hechos. Puedes incluso ver extractos de
dichas fuentes primarias de información en las paredes de la exposición.
Hecho Fuente primaria Prueba en la exposición
¡Ahora te toca a ti! Escribe tu propio “relato de testigo ocular” sobre el buque en una hoja aparte. Incluye los objetos
que has visto y los hechos que has aprendido durante la vista. Podrías organizarlo como un artículo de periódico, un
apunte en un diario, o quizá una carta a un amigo.
32 Titanic: The Artifact Exhibition