Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde análise da década atual
Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde - Estação de ...
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<strong>Gestão</strong> <strong>do</strong> <strong>Trabalho</strong> e <strong>da</strong> <strong>Educação</strong> <strong>em</strong> <strong>Saúde</strong>: <strong>análise</strong> <strong>da</strong> déca<strong>da</strong> <strong>atual</strong><br />
Junho/2008<br />
Quadro 1: Questões <strong>do</strong> survey e resulta<strong>do</strong>s espera<strong>do</strong>s.<br />
Questões<br />
Resulta<strong>do</strong>s Espera<strong>do</strong>s<br />
Bloco I – Identificação<br />
Ca<strong>da</strong>stro e caracterização <strong>da</strong>s Secretarias<br />
de <strong>Saúde</strong> e <strong>do</strong>s gestores de RH<br />
Bloco II – Relacionamento com a SGTES Grau de conhecimento sobre a SGTES<br />
11. De que forma tomou conhecimento <strong>da</strong><br />
existência <strong>da</strong> Secretaria de <strong>Gestão</strong> <strong>do</strong> <strong>Trabalho</strong> e Divulgação <strong>da</strong>s políticas <strong>da</strong> SGTES<br />
<strong>da</strong> <strong>Educação</strong> na <strong>Saúde</strong> (SGTES)?<br />
12. Mantém contato com a SGTES? Permeabili<strong>da</strong>de <strong>da</strong> SGTES<br />
13. Por que não mantém contato com a SGTES?<br />
Motivos para o não estabelecimento de<br />
contato com a SGTES<br />
14. Acessa ou já acessou o site <strong>da</strong> SGTES?<br />
Acesso às informações disponibiliza<strong>da</strong>s pela<br />
SGTES eletronicamente<br />
15. Sabe quais são as competências <strong>da</strong> SGTES?<br />
Conhecimento sobre as competências <strong>da</strong><br />
SGTES<br />
16. Indique, entre as opções abaixo, as<br />
competências <strong>da</strong> SGTES que considera mais<br />
importantes para a área de Recursos Humanos <strong>da</strong><br />
SES/SMS na qual trabalha:<br />
17. A criação <strong>da</strong> SGTES provocou ou v<strong>em</strong><br />
provocan<strong>do</strong> mu<strong>da</strong>nças na estrutura <strong>do</strong> órgão de<br />
RH <strong>da</strong> SMS/SES?<br />
18. Aponte a(s) principal(is) mu<strong>da</strong>nça(s):<br />
19. Por que não provocou mu<strong>da</strong>nças?<br />
Bloco III – <strong>Gestão</strong> <strong>do</strong> <strong>Trabalho</strong><br />
20. Possui Plano de Cargos, Carreira e Salário<br />
(PCCS)?<br />
21. O PCCS específico <strong>da</strong> SMS/SES está:<br />
elabora<strong>do</strong> e não prova<strong>do</strong>; aprova<strong>do</strong>, mas não<br />
implanta<strong>do</strong>, aprova<strong>do</strong> e implanta<strong>do</strong>, <strong>em</strong> processo<br />
de reformulação.<br />
22. Existe proposta de criação de PCCS específico<br />
<strong>em</strong> an<strong>da</strong>mento?<br />
23. Por que não foi elabora<strong>da</strong> uma proposta de<br />
criação de PCCS?<br />
24. As diretrizes nacionais <strong>do</strong> PCCS instituí<strong>da</strong>s<br />
pela SGTES/Ministério <strong>da</strong> <strong>Saúde</strong> influenciaram ou<br />
estão influencian<strong>do</strong> a construção <strong>do</strong> plano?<br />
25. Por que razão as diretrizes não<br />
influenciaram/estão influencian<strong>do</strong> a construção <strong>do</strong><br />
plano?<br />
26. No Esta<strong>do</strong>/Município foi instala<strong>da</strong> uma Mesa de<br />
Negociação <strong>do</strong> <strong>Trabalho</strong>?<br />
27. Por que não foi instala<strong>da</strong>?<br />
28. Quan<strong>do</strong> foi instala<strong>da</strong>?<br />
29. Essa Mesa de Negociação <strong>do</strong> <strong>Trabalho</strong> é: para<br />
to<strong>do</strong>s os setores <strong>do</strong> Esta<strong>do</strong>/Município; só para o<br />
Confirmação sobre o conhecimento <strong>da</strong>s<br />
competências <strong>da</strong> SGTES<br />
Influência <strong>da</strong> SGTES na estrutura de RH <strong>da</strong>s<br />
SMS/SES<br />
Mu<strong>da</strong>nças na estrutura <strong>do</strong> órgão de RH <strong>da</strong><br />
SMS/SES provoca<strong>da</strong>s pelas políticas<br />
impl<strong>em</strong>enta<strong>da</strong>s pela SGTES<br />
Motivos pelos quais não houve mu<strong>da</strong>nças na<br />
estrutura <strong>do</strong> órgão de RH <strong>da</strong> SMS/SES a<br />
partir <strong>da</strong> criação <strong>da</strong> SGTES<br />
Conhecimento e influência <strong>da</strong>s políticas<br />
impl<strong>em</strong>enta<strong>da</strong>s pela SGTES na área de<br />
gestão <strong>do</strong> trabalho <strong>em</strong> saúde<br />
Existência de PCCS<br />
Grau de desenvolvimento <strong>do</strong> PCCS<br />
Interesse <strong>em</strong> implantar PCCS<br />
Razões para não elaboração de uma<br />
proposta de criação de PCCS<br />
Adequação <strong>do</strong> PCCS às diretrizes <strong>do</strong> MS<br />
Motivos aponta<strong>do</strong>s para não influência <strong>da</strong>s<br />
diretrizes na construção <strong>do</strong> plano<br />
Existência de Mesas de Negociação <strong>do</strong><br />
<strong>Trabalho</strong><br />
Razão para não instalação <strong>da</strong> Mesa de<br />
Negociação <strong>do</strong> <strong>Trabalho</strong><br />
Influência <strong>da</strong> SGTES na instalação <strong>da</strong> Mesa<br />
de Negociação <strong>do</strong> <strong>Trabalho</strong><br />
Abrangência <strong>da</strong> Mesa de Negociação<br />
Permanente <strong>do</strong> <strong>Trabalho</strong><br />
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