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subsistema de educación regular

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normas generales - <strong>subsistema</strong> <strong>de</strong> <strong>educación</strong> <strong>regular</strong><br />

II. Las y los maestros <strong>de</strong> área o año <strong>de</strong> escolaridad <strong>de</strong>ben elaborar<br />

su Plan <strong>de</strong> Desarrollo Curricular (Objetivo Holístico, contenidos<br />

y Ejes Articuladores, Orientaciones Metodológicas, Materiales,<br />

Criterios <strong>de</strong> Evaluación y Producto) tomando en cuenta el Plan<br />

Anual Bimestralizado articulado al Proyecto Socioproductivo, para<br />

la presentación a la Dirección <strong>de</strong> la Unidad Educativa.<br />

III. Para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la gestión escolar en la Unidad Educativa, se<br />

organizará a las y los maestros en comisiones internas <strong>de</strong> trabajo:<br />

Comisión Técnico Pedagógica (Art. 48 <strong>de</strong> R.M. N° 143/2013),<br />

Comisión <strong>de</strong> Convivencia Escolar, Comisión Disciplinaria, Comisión<br />

Sociocultural y otras <strong>de</strong> acuerdo a necesida<strong>de</strong>s propias.<br />

IV. Las Unida<strong>de</strong>s Educativas fiscales, <strong>de</strong> convenio y privadas<br />

<strong>de</strong>ben incorporar en el POA para dar continuidad con el trabajo<br />

<strong>de</strong> las Comunida<strong>de</strong>s Productivas <strong>de</strong> Transformación Educativa<br />

(CPTE), como espacios reflexivos y formativos permanentes <strong>de</strong><br />

transformación e innovación <strong>de</strong> la práctica pedagógica y docente<br />

en los procesos educativos <strong>de</strong> campos y áreas <strong>de</strong> saberes y<br />

conocimientos.<br />

Artículo 11. (Inauguración <strong>de</strong>l año escolar e inicio <strong>de</strong> clases).<br />

La inauguración <strong>de</strong>l año escolar e inicio <strong>de</strong> clases será el día lunes<br />

1 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2016 en unida<strong>de</strong>s educativas fiscales, privadas y <strong>de</strong><br />

convenio <strong>de</strong>l Subsistema <strong>de</strong> Educación Regular, <strong>de</strong>biendo las madres<br />

y padres <strong>de</strong> familia garantizar la asistencia <strong>de</strong> sus hijos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el primer<br />

día <strong>de</strong> clases.<br />

Artículo 12. (Horario <strong>de</strong> invierno). Se da <strong>de</strong> acuerdo a las características<br />

climáticas y el comportamiento epi<strong>de</strong>miológico <strong>de</strong> cada región. Las<br />

Direcciones Departamentales <strong>de</strong> Educación, en coordinación con el<br />

Ministerio <strong>de</strong> Educación, establecerán el horario <strong>de</strong> invierno que corresponda,<br />

principalmente precautelando la salud <strong>de</strong> las y los estudiantes.<br />

Artículo 13. (Descanso pedagógico). Tendrá una duración <strong>de</strong> dos<br />

semanas a partir <strong>de</strong> la primera semana <strong>de</strong> julio. Su programación<br />

será <strong>de</strong>finida por las Direcciones Departamentales <strong>de</strong> Educación<br />

en coordinación con el Ministerio <strong>de</strong> Educación, previo informe<br />

<strong>de</strong> autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> salud y <strong>de</strong> meteorología sobre las condiciones<br />

climáticas y epi<strong>de</strong>miológicas <strong>de</strong> las regiones. Las Direcciones<br />

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