THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM GẮN KẾT CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC LỚP 10 THPT (2017)

https://twitter.com/daykemquynhon
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
7
www.facebook.com/daykem.quynhon
http://daykemquynhon.blogspot.com
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
PHỤ LỤC 4
ĐỀ KIỂM TRA HOÁ HỌC 10
Họ và tên học sinh: .............................................................................. Lớp: 10…..
Thời gian làm bài: 15 phút.
********************
Điểm
Nhận Xét
Trắc nghiệm (7 điểm): Hãy lựa chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi.
Câu 1: Trong phòng thí nghiệm, clo được điều chế từ axit clohiđric và kali permanganat. Khí clo sẽ thoát ra
nhanh hơn khi sử dụng
A. axit đặc và đun nóng hỗn hợp.
C. axit loãng và làm lạnh hỗn hợp.
B. axit loãng và đun nóng hỗn hợp.
D. axit đặc và làm lạnh hỗn hợp.
Câu 2: Mô tả nào sau đây không đúng về oxi?
A. Là chất khí không màu, không mùi.
B. Chiếm gần 21% thể tích không khí.
C. Sinh ra từ quá trình hô hấp của thực vật.
D. Là nguyên tố phổ biến nhất trên Trái Đất.
Câu 3: Trong dạ dày, axit clohiđric đã thuỷ phân protetin trong thức ăn thành các axit amin đơn giản mà cơ
thể có thể hấp thụ được. Bên cạnh đó, enzim pepsin đã giúp cho phản ứng trên diễn ra nhanh hơn. Vai trò của
enzim pepsin trong phản ứng trên là
A. chất ức chế. B. chất khử. C. chất xúc tác. D. chất oxi hoá.
Câu 4: Trong tự nhiên, các tảng đá vôi sẽ bị không khí xâm thực theo phương trình phản ứng
CaCO 3(r) + CO 2(k) + H 2O (k) Ca(HCO 3) 2(r)
Quá trình xâm thực này sẽ diễn ra nhanh hơn khi
A. nhiệt độ không khí giảm.
B. độ ẩm của không khí giảm.
C. hàm lượng CO 2 trong không khí tăng.
D. diện tích bề mặt của đá vôi nhỏ hơn.
Câu 5: Trong phòng thí nghiệm, khi dập tắt ngọn lửa đèn cồn người ta đậy trực tiếp nắp đèn lên ngọn lửa để
A. hạ nhiệt độ dây bấc cho ngọn lửa ngọn ngừng cháy.
B. che ánh sáng chiếu lên dây bấc cho ngọn lửa ngừng cháy.
C. tăng khối lượng lên đèn cồn cho ngọn lửa ngừng cháy.
D. ngăn oxi tiếp xúc với dây bấc cho ngọn lửa ngừng cháy.
Câu 6: Khi đi cắm trại, để thực phẩm được tươi lâu hơn chúng ta có thể bảo quản thực phẩm bằng đá lạnh
(có trộn ít muối ăn). Người ta đã sử dụng yếu tố nào để làm chậm lại tốc độ phân huỷ của thực phẩm?
A. Nồng độ. B. Áp suất. C. Diện tích bề mặt. D. Nhiệt độ.
Câu 7: Trong phòng thí nghiệm, người ta có thể thu
khí oxi bằng phương pháp dời chỗ nước (như hình vẽ
bên) là vì oxi
A. nặng hơn không khí.
B. ít tan trong nước.
C. rất dễ hoá lỏng.
D. duy trì sự cháy.
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial