THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM GẮN KẾT CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC LỚP 10 THPT (2017)
https://app.box.com/s/jadzafb9vvtvrs7m4c9ld95os9yy4fn4
https://app.box.com/s/jadzafb9vvtvrs7m4c9ld95os9yy4fn4
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
72<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
3.1. Mục đích TNSP<br />
Chương 3: THỰC <strong>NGHIỆM</strong> SƯ PHẠM<br />
Đánh giá tính khả thi và hiệu quả của việc ứng dụng thí nghiệm gắn kết cuộc<br />
sống để dạy học hoá học <strong>10</strong> ở trường phổ thông nhằm nâng cao khả năng vận dụng<br />
kiến thức hoá học vào thực tiễn và kết quả học tập của HS.<br />
3.2. Đối tượng TNSP<br />
Quá trình TNSP đã được tiến hành trong năm học 2016 – <strong>2017</strong> với các thí<br />
nghiệm đã được thiết kế. Đối tượng TN là HS của trường <strong>THPT</strong> Trưng Vương (quận 1)<br />
và <strong>THPT</strong> Bình Hưng Hoà (quận Bình Tân).<br />
Tại mỗi trường, chọn những cặp lớp <strong>10</strong> có trình độ HS tương đối đồng đều nhau,<br />
phải cùng học theo chương trình chuẩn.<br />
Trên cơ sơ đó, tôi đã chọn các lớp theo bảng 3.1.<br />
Tên trường<br />
<strong>THPT</strong> Trưng Vương<br />
(Quận 1)<br />
<strong>THPT</strong> Bình Hưng Hoà<br />
(quận Bình Tân)<br />
3.3. Nội dung TNSP<br />
Bảng 3.1: Danh sách các lớp thực nghiệm và đối chứng<br />
Lớp TN<br />
Lớp ĐC<br />
Lớp Sỉ số Lớp Sỉ số<br />
<strong>10</strong>A2 44 <strong>10</strong>A6 46<br />
<strong>10</strong>A14 44 <strong>10</strong>A3 45<br />
Giaó viên giảng dạy<br />
Nguyễn Hoàng Huy<br />
<strong>10</strong>C1 40 <strong>10</strong>C3 40 Hoàng Khánh Linh<br />
Trong quá trình TNSP, tôi đã lựa chọn và TN <strong>10</strong> thí nghiệm ở các bài “Oxi –<br />
Ozon” và bài “Tốc Độ Phản Ứng”.<br />
Bài<br />
Oxi – Ozon<br />
Bảng 3.2: Các thí nghiệm được sử dụng trong TNSP<br />
Các thí nghiệm sử dụng TNSP<br />
- Thí nghiệm “Tìm ra Oxi trong không khí”<br />
- Thí nghiệm “Điều chế Oxi từ nước oxi già”<br />
- Thí nghiệm “Pháo hoa phát sáng”<br />
- Thí nghiệm “Ngọn lửa màu xanh”<br />
- Thí nghiệm “Ngọn lửa axeton”<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
<strong>DẠY</strong> KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language