06.04.2018 Views

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM GẮN KẾT CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC LỚP 10 THPT (2017)

https://app.box.com/s/jadzafb9vvtvrs7m4c9ld95os9yy4fn4

https://app.box.com/s/jadzafb9vvtvrs7m4c9ld95os9yy4fn4

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

24<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Theo kết quả khảo sát ở bảng 1.7 và 1.8, chúng tôi nhận thấy: Việc sử dụng thí<br />

nghiệm trong dạy học hoá học ở trường <strong>THPT</strong> còn gặp rất nhiều khó khăn, trong đó<br />

chủ yếu là:<br />

- Tốn nhiều thời gian chuẩn bị và thực hiện (75,0%).<br />

- Nội dung kiểm tra ít liên quan đến thí nghiệm (70,0%).<br />

- Di chuyển dụng cụ và hoá chất nguy hiểm (57,5%).<br />

- Hoá chất bị hỏng dẫn đến thí nghiệm không thành công (50,0%).<br />

- Phòng thí nghiệm thiếu hoá chất dụng dụ (37,5%).<br />

Từ những khó khăn về mặt thời gian, cơ sở vật chất, công sức chuẩn bị nên hiện<br />

nay GV còn hạn chế sử dụng thí nghiệm trong quá trình dạy và học Hoá học ở trường<br />

<strong>THPT</strong> (chủ yếu là thỉnh thoảng 22,5% và hiếm khi 60,0%).<br />

b) Sử dụng thí nghiệm gắn kết cuộc sống trong dạy học Hoá học<br />

Theo kết quả khảo sát ở bảng 1.9, chúng ta thấy rằng:<br />

- Đa số GV cho rằng thí nghiệm gắn kết đời sống có thu hút HS hơn những thí<br />

nghiệm truyền thống (chiếm 82,5%).<br />

- Tuy nhiên, hiên nay GV vẫn còn hạn chế sử dụng thí nghiệm gắn kết đời sống<br />

trong dạy và học Hoá học ở trường <strong>THPT</strong>, trong đó có 12,5% GV chưa bao giờ sử<br />

dụng và có 65% GV hiếm khi sử dụng thí nghiệm gắn kết đời sống trong dạy và học.<br />

- Trong quá trình dạy học, thí nghiệm gắn kết đời sống được sử chủ yếu trong<br />

hoạt động ngoại khoá (đạt 87,5%) và hình thánh kiến thức mới (đạt 62,5%). Các giờ<br />

học thực hành thí nghiệm và luyện tập, củng cố, thí nghiệm gắn kết đời sống vẫn chưa<br />

được sử dụng phổ biển.<br />

Bảng 1.9: Ý kiến của GV về sử dụng thí nghiệm gắn kết đời sống trong dạy và học<br />

Hoá học ở trường <strong>THPT</strong>.<br />

NỘI DUNG Ý KIẾN SL %<br />

3. Thí nghiệm gắn<br />

kết đới sống có thu<br />

hút HS hơn không?<br />

Thu hút hơn. 33 82,5<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Như nhau. 7 17,5<br />

Kém thu hút hơn. 0 0,0<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

<strong>DẠY</strong> KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!