THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM GẮN KẾT CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC LỚP 10 THPT (2017)
https://app.box.com/s/jadzafb9vvtvrs7m4c9ld95os9yy4fn4
https://app.box.com/s/jadzafb9vvtvrs7m4c9ld95os9yy4fn4
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
26<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Bảng 1.11: Các biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học hoá học..<br />
Các biện pháp<br />
Tăng cường sử dụng thí nghiệm theo<br />
phương pháp nghiên cứu.<br />
Tăng cường sử dụng thí nghiệm theo<br />
phương pháp kiểm chứng.<br />
Tăng cường sử dụng thí nghiệm theo<br />
phương pháp đối chứng.<br />
Tăng cường sử dụng thí nghiệm theo<br />
phương pháp nêu và giải quyết vấn đề.<br />
Cung cấp trước cho HS tài liệu về thí<br />
nghiệm sẽ làm ở bài dạy mới.<br />
Thường xuyên hướng dẫn HS làm thí<br />
nghiệm trong bài dạy mới.<br />
Gắn kết một số thí nghiệm với đời sống<br />
vào bài dạy.<br />
Liên hệ kiến thức bài học vào vấn đề thực<br />
tiễn thông qua việc sử dụng thí nghiệm<br />
gắn kết cuộc sống.<br />
Tổ chức nhiều hoạt động ngoại khoá có<br />
sử dụng thí nghiệm hoá học.<br />
Đánh giá<br />
1 2 3 4 5<br />
Trung<br />
bình<br />
Phương<br />
sai<br />
0 1 24 14 1 3,38 0,34<br />
0 1 24 14 1 3,38 0,34<br />
0 1 26 13 0 3,30 0,27<br />
0 0 13 22 5 3,80 0,42<br />
0 1 11 23 5 3,80 0,47<br />
0 0 4 30 6 4,05 0,25<br />
0 0 0 30 <strong>10</strong> 4,25 0,19<br />
0 0 0 26 14 4,35 0,23<br />
0 0 2 26 12 4,25 0,29<br />
Kết quả khảo sát ở bảng 1.11 cho thấy các biện pháp được sự ủng hộ cao của các<br />
GV (đánh giá từ 3,30 đến 4,35). Trong đó, các biện pháp được nhiều sự ủng hộ là:<br />
- Liên hệ kiến thức bài học vào vấn đề thực tiễn thông qua việc sử dụng thí<br />
nghiệm gắn kết cuộc sống (4,35).<br />
- Gắn kết một số thí nghiệm với đời sống vào bài dạy (4,25).<br />
- Tổ chức hoạt động ngoại kháo có sử dụng thí nghiệm hoá học (4,25).<br />
Bên cạnh đó, các giá trị phương sai rất thấp cho thấy kết quả ít bị phân tán và có<br />
độ tin cậy cao.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
<strong>DẠY</strong> KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language