Sí - World Federation of the Deaf
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País Otros<br />
Costa Rica Servicio de Sistemas Informáticos<br />
Cuba<br />
Pr<strong>of</strong>esional médico, Abogado/a, Escritor/a, Pr<strong>of</strong>esional de la salud, Pr<strong>of</strong>esional técnico y Miembro del Ministerio<br />
del Interior<br />
El Salvador Técnico dental<br />
Guatemala<br />
Guyana<br />
Fabricación libre de impuestos y vendedores ambulantes Sordos (Tarjetas ABC y otros artículos relacionados con<br />
la sordera)<br />
Cortacésped, Camarero, Señora de la limpieza, Costurera. Básicamente son tareas que no requieren demasiada<br />
habilidad y para las que sólo es necesario un mínimo de comunicación verbal.<br />
Honduras Servicio de Sistemas Informáticos y Fabricación libre de impuestos<br />
Haití Limpieza de coches / Limpiabotas / Trabajadores del puerto / Mendigos<br />
México Administración y Servicio de Sistemas Informáticos<br />
7.10.4 ¿Existen cifras sobre el porcentaje de las personas Sordas desempleadas de su país?<br />
7.10.4.1 ¿Por qué las personas Sordas de su país carecen de empleo?<br />
País<br />
¿Existen cifras sobre el porcentaje de las<br />
personas Sordas desempleadas de su país?<br />
Costa Rica No No aportó información<br />
Cuba No No aportó información<br />
República<br />
Dominicana<br />
El Salvador No<br />
Guatemala No<br />
Guyana No<br />
Haití No<br />
Honduras No<br />
No No aportó información<br />
México No No aportó información<br />
Nicaragua No<br />
Panamá No<br />
Surinam No No aportó información<br />
Total 0 <strong>Sí</strong> (0%)<br />
Datos basados en los doce encuestados<br />
¿Por qué las personas Sordas de su país<br />
carecen de empleo?<br />
Porque en nuestro país no se ha implementado la ley<br />
de igualdad de oportunidades.<br />
Porque las personas sordas no saben leer ni escribir y<br />
necesitan más formación pr<strong>of</strong>esional.<br />
Debido al bajo nivel de educación y a las dificultades<br />
para comunicarse.<br />
Las personas Sordas son una minoría y tienen un nivel<br />
educativo muy limitado; no hay una política de<br />
igualdad de oportunidades.<br />
Las personas Sordas son analfabetas y no consiguen<br />
acceder a los talleres de empleo y a la formación; las<br />
empresas no quieren contratar a personal no<br />
calificado.<br />
Debido al escaso nivel educativo de las personas<br />
Sordas. Si para las personas oyentes es difícil cumplir<br />
los requisitos necesarios para acceder a un empleo,<br />
para las personas Sordas es incluso más complicado.<br />
No disponemos de una ley de igualdad en el empleo y<br />
el congreso no acepta a los trabajadores Sordos. No se<br />
cuenta con las personas Sordas en la formación ni en<br />
los talleres porque son discapacitados.<br />
Este Proyecto se realizó bajo los auspicios de la Asociación Nacional de Sordos de Suecia (SDR) y la Federación Mundial de Sordos (WFD), con<br />
la financiación de la Agencia para la Cooperación en el Desarrollo Internacional (Sida) y la Asociación de Ayuda Internacional de Organizaciones<br />
de Discapacitados de Suecia (Shia). Pág. 78
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