29.04.2013 Views

Projecte Junts - Cal

Projecte Junts - Cal

Projecte Junts - Cal

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Unitat 15<br />

Què et fa mal?<br />

Ens proposem aprendre a anomenar parts del cos.<br />

A) Benvinguts<br />

1. Saludar-nos i anunciar l’objectiu de la unitat (~ 20 min) <br />

• Fer una salutació general.<br />

• Presentar nous assistents.<br />

• Anunciar (o preguntar) el dia que és, quin era el dia anterior i quin serà el següent. També, en<br />

quin mes som i en quina estació. Ex. «Avui és dimecres, dia 15. Ahir era dimarts, dia 14.<br />

Demà serà dijous, dia 16. Som a l’octubre i és la tardor.»<br />

• Registrar l’assistència.<br />

• Anunciar que aprendrem a dir algunes parts del cos.<br />

• Anticipar el contingut de la unitat assenyalant parts de la cara i preguntar si saben com es<br />

diuen. P.ex. «Com es diu això? (assenyalant el nas).<br />

B) Aprenem<br />

2. Aprendre el nom d’algunes parts externes del cos. (~ 20 min) <br />

cap, coll, pit, panxa, cama, braç, orella, ulls, boca, peus, mà, esquena<br />

Jo porto, tu portes, ell o ella porta<br />

• Recórrer les imatges de les parts de cos al quadern de l’aprenent: llegir el nom i demanar que<br />

el repeteixin.<br />

• De la taula anterior del quadern de l’aprenent, dir una part del cos i demanar que diguin a quin<br />

número correspon. Després, dir un número i demanar que anomenin la part del cos<br />

corresponent.<br />

• Recórrer les imatges dels elements que s’ajusten al cos al quadern de l’aprenent (barret,<br />

motxilla...): llegir cada nom i demanar que el repeteixin.<br />

• Jugar a “Què portes” (Convé fer una partida de prova per veure com s’hi pot jugar). Amb la<br />

taula dels elements davant, cada assistent apunta en secret un número dels 8 (P. ex. el 4,<br />

dels mitjons). Cada assistent pregunta a un altre, triat a l’atzar, per exemple: «Portes una cosa<br />

als peus?» El company dirà «Sí, porto mitjons». Aquest company perd. Si no ho encerta, el<br />

company respon «No, no hi porto res». És el torn d’un altre company. Guanya qui es queda<br />

últim.<br />

• Demanar que relacionin cada element anterior amb una part del cos. P. ex.: «Al cap, jo porto<br />

un barret».<br />

• Mostrar el dit índex de la mà dreta i dir «Això és un dit». Demanar que mostrin el seu dit índex<br />

de la mà dreta. Després donar ordres de tocar amb el dit les diferents parts del propi cos. La<br />

primera ordre, acomplir-la juntament amb ells. P. ex.: «Ara us toqueu una orella». «Ara us<br />

toqueu un peu».<br />

Coordinadora d’Associacions per la Llengua Catalana Guia per a voluntaris<br />

<strong>Projecte</strong> <strong>Junts</strong><br />

36

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!