Informe de Gestión Municipio de Tebaida - Centro de ...
Informe de Gestión Municipio de Tebaida - Centro de ...
Informe de Gestión Municipio de Tebaida - Centro de ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Las competencias para los municipios no certificados están asignadas en las<br />
siguientes funciones:<br />
1. Administrar y distribuir los recursos <strong>de</strong>l sistema general <strong>de</strong> participaciones que<br />
se le asignan para el mantenimiento y mejoramiento <strong>de</strong> la calidad.<br />
2. Trasladar plazas y docentes entre sus instituciones educativas, mediante acto<br />
administrativo <strong>de</strong>bidamente motivado.<br />
3. Podrán participar con recursos propios en la financiación <strong>de</strong> los servicios<br />
educativos a cargo <strong>de</strong>l estado y en las inversiones <strong>de</strong> infraestructura, calidad y<br />
dotación. En los cuales los costos amparados por estos recursos,<br />
no podrán generar gastos permanentes para el sistema general <strong>de</strong><br />
participaciones, en la cual le permite al or<strong>de</strong>nador <strong>de</strong>l Gastos priorizar, <strong>de</strong><br />
acuerdo a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cada sector, el cambio se da por el<br />
compartimentalización ejercida por la ley 60 <strong>de</strong> 1.993, la cual separaba entre<br />
sector urbano y sector rural.<br />
La nueva ley busca mejorar la calidad <strong>de</strong> la educación y reducir al mínimo posible<br />
las <strong>de</strong>ficiencias en el sector educativo publico, la representación <strong>de</strong> la comunidad,<br />
<strong>de</strong> los sectores productivos, <strong>de</strong> los educandos y los profesores, permite con la<br />
Gerencia directa <strong>de</strong>l Alcal<strong>de</strong> Mejorar la calidad <strong>de</strong> la educación.<br />
Con el nuevo sistema escolar, se preten<strong>de</strong> cambiar la misión y visión <strong>de</strong> los<br />
conocimientos y hacer más eficiente los métodos <strong>de</strong> aprendizaje, en búsqueda <strong>de</strong><br />
la calidad y fundamentada en el <strong>de</strong>sarrollo social, hacemos parte <strong>de</strong>l nuevo<br />
sistema escolar implementado por el ministerio <strong>de</strong> educación Nacional en cinco<br />
<strong>de</strong>partamentos.<br />
La intención es <strong>de</strong>senca<strong>de</strong>nar cambios, para fortalecer la gestión educativa en los<br />
colegios, don<strong>de</strong> la calidad sea la prioridad y que permita que niños y niñas tengan<br />
acceso a la educación y la permanencia <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l sistema escolar, en lo que<br />
compete a los municipios sea hasta el grado once.<br />
1.1.1 TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA<br />
La Transformación educativa en nuestro municipio ha formado al Alcal<strong>de</strong> en Lí<strong>de</strong>r<br />
<strong>de</strong> la educación, que le permite respon<strong>de</strong>r por la cobertura, mientras los rectores<br />
5