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4.- ACTIVIDADES<br />
Actividad para Educadores<br />
EL TERMÓMETRO DE TU VIDA<br />
La imagen vivida de Dios<br />
<strong>1.</strong> Coge un folio grande y haz un gráfico como éste en el que en el eje vertical se indique la sensación<br />
de "temperatura", de "grados", de intensidad con la que has vivido tu vida hasta el presente, y en el eje<br />
horizontal se señalen los distintos años o etapas de esa vida.<br />
Por ejemplo, para quien tenga un recuerdo de infancia especialmente feliz, la "temperatura" en<br />
aquella época será bastante alta; si, por el contrario, en tu adolescencia pasaste momentos difíciles, quizá<br />
la temperatura en esa época baje.<br />
Tú mismo/a diseña tu gráfico señalando etapas, acontecimientos importantes, claves, etc.<br />
2. Trata de hacer en el mismo gráfico otro "termómetro" que indique cómo has sentido tú a Dios a<br />
lo largo de los años. Por ejemplo:<br />
En algunos momentos parecerá que tu intensidad de la vida iba a la par de la presencia de Dios, en<br />
otros, mientras vivías intensamente has podido sentir que Dios quedaba de lado.<br />
3. Trata de poner "nombre" a cada una de estas imágenes de Dios que han ido apareciendo a lo<br />
largo de tu vida. En algunos momentos ha podido ser un Dios amigo, o frustrante, o compañero, o machacante,<br />
o paz, o... Busca tus propios nombres de la presencia/ausencia de Dios a lo largo de las diversas etapas<br />
de tu vida e inclúyelos en tu gráfico.<br />
4. Intenta ver las relaciones entre los dos termómetros: cómo vivías, vives tu vida y cómo sentías,<br />
sientes a Dios. ¿Por qué lo uno y lo otro?. ¿Hay cosas que te llaman la atención, tendencias globales,<br />
momentos clave?.<br />
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