septiembre 7
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Nos hemos beneficiado al presenciar numerosos espectáculos extranjeros, interesantes,<br />
reveladores, experimentales y originales, que han enriquecido nuestro quehacer, pero ¡cuidado! la<br />
apropiación de estos signos expresivos no puede rendirse como réplica ante la identidad de un<br />
creador, deben operar a la inversa y devolverlo en un resultado propio convincente instalado en los<br />
diversos caminos del hecho y la escena titiritera actual. La instrucción en la cultura del títere es la<br />
regla para romperla en nuevas percepciones.<br />
―…el teatro no solo puede lanzar inventos, ideas, imágenes, debe ocuparse también de otras<br />
sensaciones: provocar la sensibilidad del público y la del propio artista‖<br />
En arte, y concretamente el de la Dirección Artística, uno emprende un camino que no tiene final:<br />
difícilmente se encuentra un punto de llegada. Cada propuesta deja rastros en la memoria para<br />
emprender un nuevo viaje, es la evolución de un creador para avanzar ya enriquecido con esas<br />
experiencias. No quiero dejar pasar la equivocación. El error genera reflexión. No es sino en el<br />
hacer y rehacer como se progresa.<br />
El Director Artístico es muchas cosas más que un jefe, un mandamás, o un dictador, con un<br />
membrete de temperamental, violento, agresivo: me sonrío de esos estereotipos. Es un creador<br />
determinante en la realización de la puesta en escena, con la responsabilidad artística y técnica de<br />
guiar las etapas de trabajo, enriquecerlas con propuestas, estudios, procesos de búsqueda en la<br />
concepción de la puesta que tutela al frente del equipo creador integrado por diseñadores, técnicos y<br />
elenco. Deben estar presentes el genio colectivo, el puente del diálogo, los debates, pero dirigidos<br />
con todo el carácter y personalidad de un seguro guía. El respeto lo recibe por el serio compromiso<br />
de su profesión, la disciplina, el profundo conocimiento del arte que instruye. Esta simbiosis siempre<br />
ha dado solidez a los espectáculos que he dirigido. Entre sus tareas está el trabajo con los actorestitiriteros,<br />
saber orientar y traducir con claridad al elenco un lenguaje de comunicación.<br />
Títeres Retablos, Cienfuegos<br />
En los títeres el trabajo es inverso, se<br />
procesa de afuera hacia dentro, apoyado<br />
por el estudio, la investigación del personaje<br />
exterior, su diseño plástico y la técnica de<br />
animación seleccionada, su escala, para<br />
atribuirle un carácter tipo. Sobre todo debe<br />
cultivar una entrega creíble al acto de dar<br />
vida a las figuras estáticas. El sentir y llevar<br />
a la práctica que cada montaje es una<br />
escuela, sin extremo academicismo,<br />
rompiendo estancos entre el que enseña y<br />
el que aprende, propiciando que todos se<br />
eduquen en acciones que se nutren por<br />
momentos de la improvisación, la<br />
espontaneidad y el accidente, y haber partido de una previa investigación que se desarrolla en los<br />
ensayos como un resultado práctico en un análisis activo. El director artístico tiene constantemente<br />
delante de sus abarcadores ojos un fresco mural que sugiere, informa, estiliza en su diversidad de<br />
planos, niveles y ángulos de visión. Rompe la distancia de los titiriteros, los títeres y el retablo,