Gericultura

adultos mayores y por tanto una persona productiva y sobresaliente en tu
comunidad
HABILIDAD
RESULTADO
DE
APRENDIZAJE
1. Identificar características de la población a
sensibilizar.
2. Determinar el tema de promoción y prevención
de acuerdo al tipo de población
Desarrollar estas habilidades te permitirá identificar
características de la población necesarias para elegir el tema
de promoción a difundir.
Desarrollo
En el Poblado de Pomuch del Estado de Campeche se
asignó a un equipo de salud formado por diferentes técnicos
y profesionales de la salud, para que impartieran pláticas a
sus habitantes. El equipo muy entusiasmado y con muchas
ganas de trabajar dio aviso de su llegada al poblado y al
mismo tiempo informó el lugar y horario de la primera plática
de salud con la que empezaría su trabajo.
Hubo también gran entusiasmo por los pobladores ya que
en el lugar se dieron cita niños, mujeres y hombres de todas
las edades. El equipo de salud festejó la gran concurrencia,
sin embargo, se encontraron con el primer obstáculo: el tema
de salud que tenían programado dar era ”Detección
Oportuna de Cáncer Cervicouterino” entonces un miembro
del equipo expresa las siguientes interrogantes ¿sería un
tema interesante y adecuado para los niños?, ¿sería un tema
que pudieran llevar a la práctica los hombres y adultos
mayores ahí reunidos?, ¿continuaría el mismo entusiasmo e
interés de toda la población durante toda la platica?. Y no es
que el tema no fuese importante sino que tanto el texto como
el material de apoyo (trípticos, rotafolio y carteles) se dirigían
solo a las mujeres en edad fértil y con vida sexual activa.
Estas interrogantes dieron la pauta para que el equipo de
salud llegue a la conclusión de que fue un error la elección
del tema sin conocer a la población.
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