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Gericultura

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Mapa Curricular<br />

Submódulo I: Ejecutar programas vigentes de promoción de la salud del adulto.<br />

Competencia 1: Ejecutar acciones de promoción<br />

de los programas de salud vigentes para el adulto<br />

mayor.<br />

Habilidades y destrezas:<br />

1. Identificar características de la población a<br />

sensibilizar<br />

2. Determinar el tema de promoción y prevención de<br />

acuerdo al tipo de población<br />

3. Elegir el material didáctico de acuerdo al tema de<br />

promoción<br />

4. Ejecutar acciones de promoción para el cuidado<br />

de la salud del adulto mayor (Actividad física,<br />

Salud bucal, Prevención de accidentes,<br />

Prevención de violencia familiar, Prevención de<br />

adicciones, Sexualidad, Enfermedad prostática,<br />

Nutrición).<br />

5. Ejecutar acciones de promoción para prevención y<br />

control de enfermedades del adulto mayor<br />

(Prevención de tuberculosis, cáncer de mama,<br />

cáncer cervicouterino, diabetes mellitus,<br />

hipertensión arterial y prevención especifica).<br />

Conocimientos:<br />

Niveles de prevención en salud<br />

Promoción para la salud y educación para la salud<br />

Requisitos para dar educación para salud<br />

Ventajas y obstáculos que encontramos al dar<br />

educación para la salud<br />

Programas de salud del adulto mayor (Actividad<br />

física, salud bucal, prevención de accidentes,<br />

prevención de violencia familiar, prevención de<br />

adicciones, sexualidad, enfermedad prostática,<br />

entrenamiento para prevenir el envejecimiento<br />

cerebral, Nutrición, prevención de enfermedades<br />

como tuberculosis, cáncer de mama, cáncer<br />

cervicouterino, diabetes mellitus, hipertensión<br />

arterial, prevención específica.)<br />

Actitudes:<br />

Responsabilidad<br />

GERICULTURA<br />

Módulo l: Aplicar los programas de promoción de la salud y primeros auxilios al adulto mayor.<br />

Página 5 de 79<br />

Competencia 2: Utilizar los recursos didácticos de<br />

educación para la salud.<br />

Habilidades y destrezas:<br />

Identificar los recursos publicitarios de apoyo a<br />

los programas de salud (Volante, Tríptico,<br />

Folleto, Cartel, Espectaculares)<br />

Identificar materiales de exposición de los<br />

programas de salud (Rotafolio, Periódico mural,<br />

Mantas (rotuladas), Acetatos, Presentaciones<br />

con Software)<br />

Utilizar el material de exposición de los<br />

programas de salud como apoyo de la<br />

exposición y/o promoción de un tema de salud<br />

Utilizar los recursos publicitarios de apoyo a los<br />

programas de salud en las actividades de<br />

promoción.<br />

Elaborar material de exposición para apoyar las<br />

actividades de promoción de los programas<br />

Elaborar recursos publicitarios para apoyar las<br />

actividades de promoción de los programas<br />

Conocimientos:<br />

Recursos publicitarios de los programas de<br />

salud del adulto mayor (volante, tríptico, folleto,<br />

cartel y espectaculares)<br />

Recursos materiales de exposición de los<br />

programas de salud del adulto mayor (Rotafolio,<br />

periódico mural, mantas, acetatos, presentación<br />

con software)<br />

Elaboración de recursos publicitarios<br />

Elaboración de material de exposición<br />

Uso y manejo de material de exposición y<br />

publicitario<br />

Actitudes:<br />

Responsabilidad

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