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Tesis Rafael Mora - Cursos ITESO

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EL ENFOQUE<br />

CENTRADO EN LA<br />

PERSONA EN LA<br />

EDUCACIÓN<br />

BÁSICA:<br />

EL CASO DE LA<br />

ORIENTACIÓN<br />

EDUCATIVA EN LA<br />

ESCUELA<br />

SECUNDARIA<br />

Preguntas que me haría a mí mismo si fuera maestro:<br />

1. ¿Soy capaz de penetrar en el mundo interno<br />

de una persona que crece y aprende? ¿soy<br />

capaz de observar y apreciar este mundo sin<br />

juzgarlo?<br />

2. ¿Puedo permitirme ser una persona<br />

auténtica con esos jóvenes y asumir el riesgo<br />

de mantener con ellos una relación abierta y<br />

expresiva? ¿me atrevo a ser yo mismo en<br />

una relación intensiva de grupo?<br />

3. ¿Puedo descubrir los intereses de cada<br />

individuo y permitir que ellos los sigan hasta<br />

donde puedan llegar?<br />

4. ¿Puedo ayudar a que los estudiantes<br />

mantengan una de sus posesiones más<br />

valiosas, que en su amplia y persistente<br />

curiosidad a cerca de sí mismos y del mundo<br />

que los rodea?<br />

5. ¿Puedo ser creativo al ponerlos en contacto<br />

con la gente, las experiencias, los libros y<br />

recursos de todo tipo, que estimulen su<br />

curiosidad y nutran sus intereses?<br />

6. ¿Puedo aceptar y fomentar los pensamientos<br />

raros e insólitos e impulsos y expresiones<br />

absurdas tomándolas como exploradores del<br />

aprendizaje y como intentos de actividad<br />

creativa? ¿puedo aceptar las<br />

personalidades diferentes y originales que<br />

producen esos pensamientos creativos?<br />

7. ¿Puedo ayudar a los alumnos a que sean de<br />

una sola pieza, permitiendo y aceptando la<br />

interpretación de sentimientos con ideas y de<br />

ideas con sentimientos?<br />

Carl Rogers

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