ÍNDICE CAPÍTULO II NIÑO PROBLEMA... JOVEN ... - PEMEX

Por la constante actividad que desarrolla, es frecuente que tenga problemas para
mantener los objetos que le rodean a salvo. Una situación común como el desayuno,
se convierte en un factor estresante, tanto para el niño como para sus padres, pues
tira la leche, se quema con el tostador, golpea al hermano pequeño, rompe un plato,
se pega con la mesa, se cae de la silla, es decir, sufre constantemente pequeños
accidentes que puede provocarles heridas serias.
III. Impulsividad
Es seguro que usted haya observado en el parque de diversiones a niños con TDAH,
¿cómo reconocerlos? es sencillo: no soportan estar formados esperando poder entrar a
un juego, simplemente se meten en la fila y desplazan tanto a niños como grandes, sin
reparar en que hay adultos que pueden recriminarles su proceder. Parece que no
tienen capacidad para esperar, no controlan su comportamiento y su tolerancia a
situaciones de frustración es mínima.
Los padres y los maestros señalan que el niño actúa sin pensar. Si están explicando un
problema, interrumpe para dar la respuesta, aunque no hayan acabado de plantearlo.
El riesgo mayor de la impulsividad en estos niños, se debe a que no miden los daños
que pueden provocarse al hacer actividades sin pensar. No se detienen a analizar el
peligro, por ejemplo, si les llama la atención una motocicleta, se treparán en ella,
intentarán encenderla y alejarse manejándola.
Son calificados como niños intratables, mal educados y molestos. Se les considera
agresivos porque no respetan las reglas e interrumpen a los adultos,
independientemente de si son o no figuras de autoridad.
Epidemiología
En México, del 5 al 12 por ciento de los niños en edad escolar presentan TDAH. De
éstos, prácticamente el 10 por ciento corresponde a niños y el 2 por ciento a niñas
(aproximadamente 1 millón 500 mil). Una de las características particulares del
trastorno es que por cada 3 niños que lo reportan, sólo hay una niña.
El TDAH también lo presentan adolescentes y adultos, se estima que en nuestro país
este sector suma cerca de un millón, es decir, que el uno por ciento de la población
adulta presenta TDAH.
Se calcula que el 30 por ciento de los niños mejora sus síntomas alrededor de los 12 o
los 13 años, generalmente aquéllos asociados a la hiperactividad y la impulsividad, ya
que las alteraciones en la atención continúan su curso. Sin embargo, en el 40 por
ciento de los niños la sintomatología empeora. Es necesario señalar que uno de los
factores que favorecen este hecho, es que no son diagnosticados oportunamente y,
por ende, no reciben el tratamiento adecuado.
Asimismo, entre un 30 y 60 por ciento presenta algún otro trastorno adicional al TDAH,
un porcentaje similar continúa con el trastorno en la edad adulta.
Los especialistas señalan que se pueden identificar 3 tipos de TDAH, con base en la
característica que más predomina: a) atención; b) comportamiento hiperactivo e
impulsivo, y c) déficit de atención, hiperactividad e impulsividad.
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