manual para un proceso de formación integral personal y grupal

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describes? ¿te puedes comunicar con él?, ¿cómo te comunicas con él?, ¿qué
palabras usas para comunicarte con él? ¿cuál es tu relación con él?”
La persona que coordina les avisará que esta próxima parada será la última
de esta larga travesía. Entonces, se les invita a abordar la nave del tiempo.
Luego, se les dice que el tiempo ha comenzado a retroceder, que las
manecillas del reloj van hacia atrás, que nos hemos movido en el tiempo un
minuto hacia atrás, una hora... un día... una semana... un mes... un año... pero
este viaje final les permitirá ir hacia su niñez, hasta donde su memoria los
lleve. Ell@s tendrán que escoger cuando detenerse. Será a los cuatro
años... a los tres años... a los dos años cuando tenían un año... Ya han llegado y
el tiempo se va deteniendo hasta fijarse en ese momento histórico.
Se les pedirá que disfruten de ese momento. Para esto se les dará
alrededor de tres minutos antes de proseguir. Luego, se les pedirá que
busquen la imagen que tienen de Dios en ese momento y que dialoguen con
ella.
Después de un tiempo razonable, se les dice que ya es hora de regresar, que
nos vamos a montar en la máquina del tiempo hacia el presente, que el reloj
comienza a mover las manecillas hacia el frente, que los minutos van
corriendo... que pasa una hora... que pasa un mes... un año... que volvemos a
los cinco años... a los diez... a los quince años... al presente. Luego de
traerl@s al presente con delicadeza y respetando el momento, vamos
pidiéndoles que cuando se sientan list@s abran los ojos.
Para finalizar, se les pedirá que quienes deseen, cuenten al grupo cómo les fue en la
experiencia.
Para integrar esta sesión, se compartirá en plenario o en grupos pequeños el sentimiento
que queda en cada un@ al adentrarse en sí mism@s para reconocer la imagen o la
experiencia de Dios que tiene de Dios.