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10 COMUNICACIÓN<br />
Solucionario<br />
REFUERZO<br />
1. Textos de los medios de comunicación<br />
Las respuestas a las cuestiones planteadas son las<br />
siguientes:<br />
El tema es la ley que prohíbe fumar en lugares públicos.<br />
El autor del texto defiende que la prohibición de fumar no<br />
implica una pérdida de libertad, ya que no existe libertad en<br />
el acto de fumar, puesto que se trata de una adicción.<br />
La argumentación del autor se basa en ejemplos. Compara<br />
la «libertad de fumar» con la de tomar medidas de seguridad<br />
impuestas por la ley y que, sin embargo, todos comprendemos<br />
y defendemos que se respeten (como ponerse el cinturón<br />
de seguridad o el casco en la moto).<br />
Cree que esta ley tiene el mismo sentido de defensa de la<br />
salud pública que las que regulan la alimentación («No existe<br />
la libertad de servir lejía a los clientes de un bar ni de vender<br />
latas de almejas podridas»), y que el consumo de tabaco no es<br />
comparable al de ciertos alimentos, como el vino o aquellos<br />
con un alto nivel de grasas, ya que estos, tomados con moderación,<br />
no son peligrosos.<br />
Por último, opina que esta ley no será derogada, a diferencia<br />
de lo que sucedió con la Ley Seca o con la prohibición de<br />
comer foie en Chicago, ya que «jamás ha habido ningún retroceso<br />
con las restricciones del fumar».<br />
Su finalidad es c) Interpretar la realidad.<br />
Pertenece a los géneros de opinión. En concreto, se trata<br />
de un artículo de opinión.<br />
Son marcas explícitas de subjetividad:<br />
Adjetivos valorativos inteligente, tontas, mezquinas, absurdo.<br />
Sustantivos ponderativos libertad, placer.<br />
Sustantivos denostadores repugnancia, obsesión.<br />
RESPUESTA LIBRE.<br />
Los editoriales aparecen sin firmar, pues no reflejan el<br />
punto de vista de la persona que los ha escrito, sino el de la<br />
dirección o el consejo editorial de la publicación. Por ello, no<br />
se utiliza en ellos la primera persona del singular.<br />
Las respuestas a las cuestiones son las siguientes:<br />
El autor es Emilio González López.<br />
RESPUESTA LIBRE. [En el primer párrafo, el autor define eufemismo<br />
como «el modo de expresar con suavidad o disimulo ideas<br />
o palabras inoportunas o demasiado francas». Por su parte,<br />
la definición del DRAE es «manifestación suave o decorosa de<br />
ideas cuya recta y franca expresión sería dura o malsonante».]<br />
RESPUESTA LIBRE.<br />
Los otros ejemplos que propone el autor son daños colaterales,<br />
zona de exclusión aérea, tribunales penales internacio -<br />
nales, mercados, globalización y agencias de calificación de<br />
riesgos. Los ejemplos, RESPUESTA LIBRE.<br />
La tesis aparece al principio del segundo párrafo del texto:<br />
«hay eufemismos que afectan de la forma más engañosa a la<br />
gente».<br />
En el texto se distinguen tres partes:<br />
Tesis Desde «Se puede definir» hasta «todos los días»<br />
Argumentación Desde «Sirvan como por ejemplo» hasta<br />
«pirómanos económicos».<br />
Conclusión Desde «Si llamáramos» hasta el final.<br />
Las cartas al director son textos enviados por los lectores a<br />
la dirección de un periódico o revista para que sean publicados.<br />
Siempre deben ir firmadas y presentan distintos objetivos:<br />
Aportar una opinión sobre un asunto de actualidad, como<br />
ocurre en el texto «Eufemismos».<br />
Realizar una corrección o puntualización a una información<br />
anterior.<br />
Relatar una experiencia personal para protestar por el<br />
mal funcionamiento de algún servicio o agradecer el trato<br />
recibido.<br />
Presentan los mismos rasgos lingüísticos que los artículos<br />
periodísticos, aunque con una menor exigencia estilística.<br />
RESPUESTA LIBRE.<br />
RESPUESTA LIBRE.<br />
© Oxford University Press España, S. A. Lengua castellana y Literatura 4.º ESO