Descargar - Gestio d'Alumnes

3T
CONCIENCIA DE LA INTENCIÓN COMUNICATIVA
Preguntas:
1. Repasa tus respuestas a las actividades de Comprensión del texto y establece, de forma razonada,
qué tipo de texto es Una belleza peligrosa.
2. ¿A qué tipo de lector se dirige este texto? Justifica tu respuesta con cuatro ejemplos extraídos
del texto.
VALORACIÓN CRÍTICA
Preguntas:
1. Expón tres motivos que permitan afirmar que el texto es adecuado para la finalidad con la que se ha
creado. Atiende tanto al lenguaje como al contenido.
Evaluación tercer trimestre: unidades 9-12
2. ¿Qué aspectos podrían mejorarse para que el texto fuera más comprensible?
Contenido Expresión
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A. Lengua castellana y Literatura 4.º ESO