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Diagnóstico del proceso de evaluación de los aprendizajes ... - Ifodes

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<strong>Diagnóstico</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>proceso</strong> <strong>de</strong> <strong>evaluación</strong> <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>aprendizajes</strong> esperados en el mo<strong><strong>de</strong>l</strong>o basado<br />

en competencias en Educación Primaria una exploración <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el profesorado<br />

Coll, César. El constructivismo en el aula. Editorial GRAÓ, <strong>de</strong> IRIF, S.L.<br />

España. 2007. p. 16<br />

Corral, R. La perspectiva cognoscitiva. Ten<strong>de</strong>ncias Pedagógicas<br />

Contemporáneas. Ciudad Habana : CEPES, 1991.<br />

Diario oficial publicado el lunes 7 <strong>de</strong> septiembre 2009 tercera sección. Página<br />

<strong>de</strong> la reib.<br />

Díaz Alcaraz, Francisco. ―Didáctica y currículo: un enfoque constructivista.‖<br />

Ediciones <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Castilla – La mancha. 2002.<br />

Espino <strong>de</strong> Lara, Ramiro. “Educación Holística”. Instituto Mexicano <strong>de</strong> Estudios<br />

Pedagógicos. OEI- Revista Iberoamericana <strong>de</strong> Educación. ISSN: 1681-<br />

5653. Editorial GRAÓ, DE IRIF, S.L. Barcelona, España. 2008. P. 2<br />

Gento Palacios, Samuel . Marco referencial para la <strong>evaluación</strong> <strong>de</strong> un proyecto<br />

educativo. UNED. Madrid. Publicaciones Educativas. 1998. P. 93<br />

Gutiérrez Nava, Ana María. ―Propuesta teorica <strong>de</strong> <strong>evaluación</strong> en la educación<br />

basada en competencias‖ revista <strong>de</strong> enfermería. IMSS. 2001.<br />

Onnetto, Humberto. “Constructivismo, en psicología”. Universidad <strong>de</strong> las<br />

Américas. Editorial Pharos. Santiago <strong>de</strong> Chile. 2004.<br />

Ortega Esteban, José. “La educación a lo largo <strong>de</strong> la vida, la educación social,<br />

la educación escolar, la educación continua…..Todos son educadores<br />

formales. Revista <strong>de</strong> Educación, Núm. 338.2005.ISSN 0034-8082. Pág.<br />

4.<br />

Pérez Juste, Ramón. ―Hacia una educación <strong>de</strong> calidad: gestión,<br />

instrumentos y <strong>evaluación</strong>.‖ Editorial Narcea, S.A. <strong>de</strong> ediciones.<br />

2004Novak citado en Zubiría Samper, Julian. De la escuela Nueva al<br />

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