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ESCRIBO EFLEXIONO - Secundaria SM

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3. uso y Función de los verbos deber, poder, tener que y haber que<br />

En los documentos de orden legal o administrativo existen derechos y obligaciones.<br />

Es por lo anterior que la correcta enunciación de los verbos deber,<br />

poder, tener que y haber que, realizan un papel importante en estos documentos<br />

y determinan acciones que deben seguirse.<br />

Veamos la función principal de estos tipos de verbos:<br />

• Deber: si este verbo va acompañado de otro en infinitivo (terminado en<br />

-ar, -er, -ir) significa obligación. Ejemplo: deben estar callados durante<br />

la realización de la asamblea.<br />

• Poder: se aplica para expresar una autorización, la capacidad de hacer<br />

algo o cuando se tiene la opción de elegir entre varias posibilidades.<br />

Ejemplos: puedes entrar. Puedes pertenecer al equipo.<br />

• Tener que y haber que: estas perífrasis verbales se utilizan cuando se<br />

tiene la necesidad u obligación de realizar una acción. Ejemplos: tienes<br />

que participar en el desfile. Hay que asistir regularmente a clases.<br />

1. Subraya la opción correcta.<br />

• Verbo que acompañado de otro en infinitivo significa obligación:<br />

a) ser b) poder c) deber d) estar<br />

• Se le llama así a la unión de dos o más formas que funcionan conjuntamente<br />

como una unidad:<br />

a) perífrasis verbal b) conjugación<br />

c) tiempos verbales d) modo<br />

• Perífrasis verbal que significa la necesidad u obligación de realizar<br />

una acción:<br />

a) deber de b) tener que c) estar con d) poder a<br />

• Verbo que se aplica cuando se quiere expresar una autorización, la capacidad<br />

de hacer algo, o bien cuando se tiene la opción de elegir entre<br />

varias posibilidades:<br />

a) estar b) deber c) ser d) poder<br />

2. Completa correctamente las siguientes oraciones con los verbos<br />

del siguiente recuadro.<br />

deberán hay que tendrán tiene que<br />

• El Estado _____________ incluir dentro de planes y programas nacionales,<br />

estatales y municipales acciones que _____________ proteger,<br />

preservar, promover y desarrollar las diversas lenguas indígenas.<br />

• Podrán incluir en los programas de estudio de la educación básica y<br />

normal, el origen y evolución de las lenguas indígenas nacionales, así<br />

_____________ que exponer su aportación a la cultura nacional.<br />

• Los medios de comunicación tienen que difundir las lenguas indígenas;<br />

_____________ promover su uso y desarrollo.

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