Planeación de la Enseñanza y Evaluación del Aprendizaje Inglés
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?Presentación<br />
La Secretaría <strong>de</strong> Educación Pública, en coordinación con <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s educativas estatales, ha<br />
puesto en marcha el Programa para <strong>la</strong> Transformación y Fortalecimiento Académicos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
Escue<strong>la</strong>s Normales. Una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s acciones <strong>de</strong> este programa es <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> un nuevo P<strong>la</strong>n <strong>de</strong><br />
Estudios para <strong>la</strong> Licenciatura en Educación Secundaria, que inició su operación en el ciclo esco<strong>la</strong>r<br />
1999-2000.<br />
Este cua<strong>de</strong>rno está integrado por el Programa <strong>de</strong> Observ ón y Práctica Docente ll y los textos<br />
que constituyen los materiales <strong>de</strong> apoyo para el estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong> asignatura.<br />
Estos últimos recursos son básicos para el análisis <strong>de</strong> los temas y se incluyen en este cua<strong>de</strong>rno<br />
<strong>de</strong>bido a que no se encuentran en <strong>la</strong>s bibliotecas o son <strong>de</strong> difícil acceso para estudiantes y<br />
maestros.<br />
Otros textos cuya consulta también es fundamental en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l curso y no se incluyen en<br />
este volumen son los propuestos en el apartado <strong>de</strong> bibliografía básica.<br />
Para ampliar <strong>la</strong> información sobre temas específicos, en cada bloque se sugiere <strong>la</strong> revisión <strong>de</strong><br />
algunas fuentes citadas en <strong>la</strong> bibliografía complementaria. La mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s obras referidas en<br />
esos dos apartados están disponibles en <strong>la</strong>s biblioteca <strong>de</strong> <strong>la</strong>s escue<strong>la</strong>s normales. Es importante<br />
que los maestros y los estudiantes sean usuarios constantes <strong>de</strong> estos servicios, con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong><br />
alcanzar los propósitos <strong>de</strong>l curso.<br />
Este cua<strong>de</strong>rno se distribuye en forma gratuita a los p fesores que atien<strong>de</strong>n <strong>la</strong> asignatura y a los<br />
estudiantes que cusan el séptimo semestre <strong>de</strong> <strong>la</strong> Licenciatura en Educación Secundaria, Es<br />
importante conocer los resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong>s experiencias e trabajo <strong>de</strong> maestros y alumnos, ya que<br />
sus opiniones y sugerencias serán revisadas con atenci y consi<strong>de</strong>radas para mejorar este<br />
material.<br />
La Secretaría <strong>de</strong> Educación Pública confía en que este documento, así como <strong>la</strong>s obras que<br />
integran el acervo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s bibliotecas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s escue<strong>la</strong>s ales <strong>de</strong>l país, contribuyan a <strong>la</strong> formación<br />
<strong>de</strong> los futuros maestros que México requiere.<br />
S etaría <strong>de</strong> Educación Pública<br />
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