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comprensión lectora i - Acceso al sistema - Universidad Señor de ...

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Comunicación<br />

TILDACIÓN ENFÁTICA<br />

01. Enfáticamente está tildada correctamente.<br />

A) Hoy aprendí tildación enfática. B) Iré porqué tú me lo pediste.<br />

C) Nadie sabe cuándo vendrá. D) Ella es cómo su padre.<br />

E) Quién venga, que colabore.<br />

02. A una oración le f<strong>al</strong>ta til<strong>de</strong> enfática<br />

A) Iré porque ella me necesita. B) Como no fuiste, tampoco fue.<br />

C) Don<strong>de</strong> tu vayas, te seguiré. D) Como hacerlo, dirán todos.<br />

E) Viajaré cuando tenga plata.<br />

03. Oración escrita y tildada correctamente.<br />

A) Cuándo llegaste, todos se rieron. B) Qué no me diga nada, por favor.<br />

C) Cómo tú digas, así se hará. D) Explícame por qué me tratas así.<br />

E) ¿Por qué lloras vida mía?<br />

04. Pue<strong>de</strong>n llevar til<strong>de</strong> enfática<br />

A) cu<strong>al</strong>es B) aquel C) <strong>de</strong> D) porque E) a y d<br />

05. ¿A qué oración le f<strong>al</strong>ta una til<strong>de</strong> enfática?<br />

A) Quien crea eso, es porque no te conoce.<br />

B) Que me lo digas o no, me interesa poco.<br />

C) Me <strong>al</strong>egré en cuanto te vi. D) Hablaba como si fuera el jefe.<br />

E) No sé cu<strong>al</strong> es la causa <strong>de</strong>l lío.<br />

06. P<strong>al</strong>abra que pue<strong>de</strong> llevar til<strong>de</strong> enfática<br />

A) arbitro B) que C) quienquiera D) este E) esos<br />

07. ¿Cuántas til<strong>de</strong>s enfáticas <strong>de</strong>be llevar el siguiente párrafo?<br />

―¡Como! ¡que haces aquí!, acaso no sabes cuanto sufrí cuando te fuiste. No entiendo que pasa contigo.<br />

Si acaso esperas que actúe como si nada hubiera pasado, estás muy equivocada.‖<br />

A) siete B) tres C) seis D) cuatro E) cinco<br />

08. Expresión mínima correcta.<br />

A) ¿Porqué me acosas? B) No sé como entró a mi cuarto.<br />

C) El porque, pronto te lo diré. D) Pregúnt<strong>al</strong>e quién es y qué quiere.<br />

E) Cómo no vayas te arrepentirás.<br />

09. En cuál <strong>de</strong> las sgtes. oraciones, POR QUÉ / PORQUÉ <strong>de</strong>ben llevar til<strong>de</strong>:<br />

I. Dime por que lo hiciste. II. ¿Por qué lloras? III. El porque no lo sé<br />

A) I B) II C) III D) II y III E) en todas<br />

10. ―No me explico el porqué <strong>de</strong> mi m<strong>al</strong>a suerte‖<br />

Sintácticamentelo subrayado cumple la función <strong>de</strong>:<br />

A) adverbio B) pronombre C) conjunción D) núcleo E) sustantivo<br />

PRÁCTICA Nº 01<br />

INSTRUCCIÓN: Coloque la til<strong>de</strong> diacrítica o enfática don<strong>de</strong> crea conveniente:<br />

1. Se tu mi guía porque no se cu<strong>al</strong> es el camino.<br />

2. Dime quien fue para castigarlo.<br />

3. Si, el trajo para mi un obsequio, el mas hermoso <strong>de</strong> todos.<br />

4. Jesús dijo: ―Aun no ha llegado mi hora‖, aun se recuerda esta frase bíblica.<br />

5. Se que se quedó solo por cometer un solo error.<br />

6. Pidió mas tiempo, mas no le concedieron, por eso se molestó.<br />

7. No le <strong>de</strong> lo que no le conviene, se arrepentirá si lo hace.<br />

8. Si vuelve en si escuchará un si rotundo.<br />

9. Ni aun así lo podrán convencer.<br />

10. Pue<strong>de</strong>s traer 15 o 20 cajas <strong>de</strong> cerveza.<br />

11. Si lo intenta, si podrá lograrlo en menos tiempo.<br />

12. Se constante y verás que si triunfarás.<br />

13. Pregúnt<strong>al</strong>e por que no fue a la reunión.<br />

14. Si va ella, entonces yo si iré.<br />

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