Libro de texto - Ministerio de Educación de El Salvador

More documents

Recommendations

Info

Lección 2 Aliméntate bien Alimentación Masticación Pirámide alimenticia 1. Reúnete con una compañera o un compañero y respondan la siguiente pregunta: ¿por qué es necesario alimentarse en forma sana? Luego compartan la información con el resto de la clase. 2. Piensa y responde la siguiente pregunta: ¿qué debemos hacer al consumir los alimentos? Escribe tus ideas en el cuaderno. 66
3. Lee el siguiente texto. Escribe en tu cuaderno las palabras nuevas y aclara su significado. Los alimentos se transforman Todos los seres vivos necesitan de alimentos, así como los automóviles de combustible. Los alimentos proporcionan los nutrientes que el cuerpo requiere para su normal funcionamiento. Pero, ¿cómo es que los alimentos se transforman en nutrientes para nuestro cuerpo? Pues el sistema digestivo se encarga de eso. Los alimentos entran por la boca, donde son triturados con la ayuda de la saliva, los dientes y la lengua, hasta convertirse en una masa que llega al estómago y de allí pasa al intestino delgado, que absorbe todos los nutrientes los cuales son enviados a la sangre. El proceso completo de la digestión dura alrededor de seis horas. 4. En tu cuaderno completa la siguiente tabla, con la cual podrás analizar cómo te alimentas en una semana. Anota lo que has comido. ¿Qué puedes concluir sobre tu alimentación? Semana de _____________ al ___________ de _____________ Frutas Verduras Cereales Carnes Lácteos guineo 5. Explica con tus palabras cómo ocurre el proceso de la digestión. 67 Unidad 4 Boca Estómago Intestino delgado Intestino grueso Los refrescos naturales son saludables.
Page 2 and 3:
372.350 45 M385c Martínez Borjas,
Page 4 and 5:
¿Qué ideas tienes? Identificarás
Page 6 and 7:
Tercer Trimestre Unidad 7 Previnien
Page 8 and 9:
Unidad 1 Molusco Crustáceo Arácni
Page 10 and 11:
Unidad 1 Es interesante conocer los
Page 12 and 13:
Lección 2 Verde y más verde... Au
Page 14 and 15:
Unidad 1 4. En equipos lean y respo
Page 16 and 17: Lección 3 Los animales no se queda
Page 18 and 19: Unidad 1 Travesía Al igual que los
Page 20 and 21: Lección 4 ¡Qué fuerza! Inerte Di
Page 22 and 23: 1 Unidad 1 En un cuadrado de papel
Page 24 and 25: Unidad Cómo utilizamos y cuidamos
Page 26 and 27: Unidad 2 Travesía Algunas personas
Page 28 and 29: Lección 2 No hay dos iguales Malea
Page 30 and 31: Unidad 2 5. En parejas realicen la
Page 32 and 33: Lección 3 Energía Combustión Ter
Page 34 and 35: Unidad 2 5. Observa, piensa y respo
Page 36 and 37: Lección 4 El sonido usa un transpo
Page 38 and 39: Unidad 2 Protege tus oídos de los
Page 40 and 41: Unidad 3 40 Previniendo riesgos y d
Page 42 and 43: Unidad 3 Los rayos y truenos Los ra
Page 44 and 45: Lección 2 Fenómeno natural Maremo
Page 46 and 47: Unidad 3 6. Lee cada uno de estos c
Page 48 and 49: Lección 3 ¿Somos las personas una
Page 50 and 51: Unidad 3 Depositaré la basura en u
Page 52 and 53: Lección 4 Sismo Preparación Preve
Page 54 and 55: Unidad 3 La prevención Las medidas
Page 56 and 57: Lección 5 Suelo Erosión Recurso n
Page 58 and 59: Unidad 3 5. En tu cuaderno responde
Page 60 and 61: Unidad 3 Travesía En la mayoría d
Page 62 and 63: Unidad 4 Los alimentos Lección 1
Page 64 and 65: Unidad 4 64 Función de los aliment
Page 68 and 69: Unidad 4 Travesía Los vegetarianos
Page 70 and 71: Unidad 4 70 La digestión es el pro
Page 72 and 73: Unidad 5 3. Realiza la lectura del
Page 74 and 75: Unidad 5 Travesía En los comienzos
Page 76 and 77: Unidad 5 Protege los nidos de anima
Page 78 and 79: Unidad 5 Travesía Con la expansió
Page 80 and 81: Unidad 5 Mis músculos son muy fuer
Page 82 and 83: Unidad 5 Travesía Por lo general h
Page 84 and 85: Unidad 6 Cuidemos nuestros ríos, l
Page 86 and 87: Unidad 6 7. Lee el siguiente texto
Page 88 and 89: Lección 2 Chorritos, cubitos y vap
Page 90 and 91: Unidad 6 4. Reúnete con una compa
Page 92 and 93: Unidad 6 Travesía Es muy frecuente
Page 94 and 95: Unidad 6 4. Lee el siguiente texto
Page 96 and 97: Unidad 6 Travesía Alejandro José
Page 98 and 99: Unidad 7 Lección 1 Accidente Féru
Page 100 and 101: Unidad 7 4. Comenta al resto de la
Page 102 and 103: Unidad 7 9. Describe los beneficios
Page 106 and 107: Unidad 7 Ante todo, calma Realiza u
Page 108 and 109: Lección 3 Evita la rabia Enfermeda
Page 110 and 111: Unidad 7 Tratamiento contra la rabi
Page 112 and 113: Unidad 7 Travesía En nuestra comun
Page 116 and 117:
Unidad 7 Travesía Los microbios es
Page 118 and 119:
Unidad 7 3. Lee con mucha atención
Page 120 and 121:
Unidad 7 120 Medidas preventivas Ac
Page 122 and 123:
Unidad 8 Lección 1 ¿Qué hay en l
Page 124 and 125:
Unidad 8 Travesía El agua es vital
Page 126 and 127:
Unidad 8 El aire, el agua y el suel
Page 128 and 129:
Unidad 8 3. Lee la siguiente inform
Page 130 and 131:
Unidad 8 Las personas hemos domesti
Page 132 and 133:
Unidad 8 Cuidemos nuestros recursos
Page 134 and 135:
Unidad 8 Travesía Todos los seres
Page 136 and 137:
Unidad 8 3. Lee la siguiente inform
Page 138 and 139:
Unidad 8 Travesía Las luciérnagas
Page 140 and 141:
Unidad 8 OEI - Alejandro José Argu
Page 142 and 143:
Unidad 8 De noche, en tu casa, sigu
Page 144:
La presente edición consta de ____
show all

Libro de texto - Ministerio de Educación de El Salvador

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?