Libro de texto - Ministerio de Educación de El Salvador

Unidad 6
4. Lee el siguiente texto y escribe en tu cuaderno las ideas que
consideres más importantes.
En la naturaleza, pocos son los sitios en los que podemos
encontrar agua pura o potable. Muchas veces, aunque el agua
parezca muy limpia, puede tener microbios, sustancias químicas
o minerales tóxicos que no podemos ver a simple vista, ni
detectar por el sabor o el olor, los cuales nos pueden enfermar.
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Agua para la vida
Después del aire, el agua es el elemento más importante y
necesario para la vida de las personas. Aunque en el planeta hay
mucha agua, no toda es apta para las actividades en nuestra casa
y comunidad.
El agua pura no tiene
sabor, ni olor, y es
transparente; por eso
decimos que es un líquido
insípido, inodoro e
incoloro. El agua para
beber y para las actividades
domésticas debe tener estas
características. A esta agua
le llamamos potable.
Siembra un árbol
para incrementar los
mantos acuíferos.
5. Comenta con tus compañeras y compañeros, por
qué el agua dulce es escasa en nuestro planeta.
6. Observa el agua que llega a tu escuela o tu casa
por la cañería o la que se extrae del pozo, ¿tiene
color, sabor y olor? Descríbela.
7. Reunidos en equipos de tres, elaboren el listado
de los hábitos higiénicos en las siguientes
actividades, que requieran del uso de agua.
a. Higiene personal.
b. Preparación de los alimentos.
c. Mantenimiento del hogar.
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