Libro de texto - Ministerio de Educación de El Salvador
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Unidad 5<br />
Travesía<br />
En los comienzos <strong>de</strong> la<br />
humanidad, mientras<br />
los hombres salían a<br />
cazar, las mujeres se<br />
quedaban en un solo<br />
sitio esperándolos, por<br />
lo que es muy probable<br />
que fueran las primeras<br />
en observar la<br />
germinación <strong>de</strong> las<br />
semillas y en recolectar<br />
la cosecha. Así nació<br />
la agricultura<br />
74<br />
La germinación da lugar a nuevas plantas.<br />
Este proceso se observa en las plantas con<br />
flores, que producen frutos y semillas.<br />
Para germinar, las semillas necesitan agua,<br />
suelo, luz y aire.<br />
La semilla es una plantita en estado <strong>de</strong> vida<br />
latente que se transforma en planta.<br />
6. De las siguientes oraciones, escribe en tu<br />
cua<strong>de</strong>rno las que son verda<strong>de</strong>ras:<br />
a. En el embrión <strong>de</strong> una semilla encontramos<br />
la plúmula y la radícula.<br />
b. Para germinar, las semillas necesitan agua,<br />
luz y aire.<br />
c. <strong>El</strong> tegumento o cáscara es la cubierta o<br />
envoltura protectora <strong>de</strong> las semillas.<br />
d. Los cotiledones almacenan alimentos para<br />
la nueva planta.<br />
VENTANA CIENTÍFICA<br />
Semillas diferentes<br />
4 5<br />
Las plantas con flores pue<strong>de</strong>n tener<br />
semillas <strong>de</strong> uno o <strong>de</strong> dos cotiledones con<br />
reservas alimenticias para que el embrión<br />
crezca y se convierta en una nueva<br />
plantita. Según la cantidad <strong>de</strong> cotiledones,<br />
estas se divi<strong>de</strong>n en dos grupos:<br />
monocotiledóneas, que tienen un solo<br />
cotiledón en su embrión, como el maíz, o<br />
dicotiledóneas que tienen embriones con<br />
dos cotiledones, como el frijol.