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Una tipología para la estética de los diseños Diseño gráfico y medio ...

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En el campo <strong>de</strong> <strong>la</strong> psicología y <strong>de</strong> <strong>la</strong> sensopercepción<br />

en particu<strong>la</strong>r, se dice que una persona capta más<br />

<strong>de</strong>talles al focalizar su atención Des<strong>de</strong> este punto<br />

<strong>de</strong> vista, una imagen menor permite capturar una<br />

cantidad mayor <strong>de</strong> información perceptible, pero no<br />

es atendida <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma forma cuando se observa<br />

en un fenómeno en general; sin embargo, <strong>la</strong> información<br />

puntualizada es corre<strong>la</strong>cionada, codificada y<br />

almacenada por el cerebro, por <strong>la</strong>s características <strong>de</strong><br />

<strong>los</strong> elementos que en este momento son focalizadas<br />

y atendidas, por ejemplo tamaño, color, rugosidad,<br />

opacidad o transparencia, posición y localización,<br />

entre otros, <strong>para</strong> que cuando se requieran <strong>los</strong> datos,<br />

se traigan a <strong>la</strong> mente sin mayor problema Este tipo<br />

<strong>de</strong> información capturada y <strong>de</strong> codificaciones se realiza<br />

como un proceso automático <strong>de</strong> <strong>la</strong> conciencia 7<br />

Figura 4. Datos a dibujar <strong>para</strong> contexto completo.<br />

J.A. Hernán<strong>de</strong>z Ca<strong>de</strong>na (2010), tesis.<br />

Figura 5. Sistema <strong>de</strong> <strong>de</strong>mostración en contexto completo.<br />

LME/UAM Azcapotzalco (2008).<br />

<strong>la</strong> investigación<br />

El esquema <strong>de</strong> <strong>la</strong> figura 4 muestra tres etapas importantes a consi<strong>de</strong>rar: <strong>la</strong> primera tiene que ver con <strong>la</strong>s<br />

partes principales que conforman el sistema, como <strong>la</strong> base, el soporte principal y <strong>la</strong> viga en posición inicial<br />

(zona 1), sin carga La segunda, con <strong>la</strong> posición final, cuando <strong>la</strong> carga actúa sobre <strong>la</strong> viga y <strong>la</strong> <strong>de</strong>forma (zona 3);<br />

y <strong>la</strong> tercera, que <strong>de</strong>ja ver <strong>la</strong> zona don<strong>de</strong> se da <strong>la</strong> información a través <strong>de</strong>l testigo visual, <strong>para</strong> observar el tipo <strong>de</strong><br />

esfuerzos generados y <strong>la</strong> posición <strong>de</strong>l mismo, antes y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>mostración (zona 2)<br />

La siguiente, figura 5, es una imagen a <strong>de</strong>talle <strong>de</strong> <strong>los</strong> elementos que componen el subsistema <strong>de</strong> testigo<br />

visual Aquí se observan <strong>la</strong>s varil<strong>la</strong>s que mueven el testigo <strong>para</strong> verificar <strong>la</strong>s fuerzas que actúan sobre <strong>la</strong> viga y<br />

causan un esfuerzo interno a tensión, manifestado en <strong>la</strong> zona superior <strong>de</strong> <strong>la</strong> viga y <strong>de</strong>notado con <strong>la</strong> letra T; <strong>los</strong><br />

esfuerzos internos a compresión están <strong>de</strong>notados por <strong>la</strong> letra C y se encuentran <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> <strong>la</strong> viga<br />

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