cap2* ecrp - Centro de recursos

Buenas prácticas en formación para el trabajo • Ecuador
2. Objetivos
• Aplicar los correspondientes indicadores del Plan Nacional de Mejoramiento
Cualitativo de la educación técnica, particularmente el componente
colegio-empresa.
• Constituir y conformar una microempresa estudiantil en el Colegio
como una forma efectiva de superar limitaciones afectivas, intelectuales
y socio-económicas de los alumnos y la comunidad.
• Obtener el marco legal mediante el reglamento de la microempresa Fe
y Alegría que permita viabilizar ofertas educativas - productivas coherentes
con las demandas del sector productivo y la comunidad.
• Definir un patrón-formato para la elaboración de proyectos de
microempresas estudiantiles tendientes a conseguir capital de arranque
para su financiamiento.
• Generar recursos materiales y económicos para fomentar la actividad
productiva en el Colegio.
• Aplicar el plan didáctico-productivo en la institución.
3. Proceso de la experiencia
Selección de los participantes: el alumnado comprometido en la producción
es seleccionado por sus capacidades y su interés. El profesorado implicado
es aquel relacionado con la producción.
Competencias/habilidades que se desarrollan en los participantes:
• Trabajo en equipo.
• Coordinación de los recursos de una empresa.
• Manejar la contabilidad.
• Viabilidad de proyectos.
• Prácticas adicionales técnicas.
• Responsabilidad de cara a un cliente.
Síntesis curricular: el plan de estudios forma parte de la formación de los
centros diversificados (bachillerato técnico), es decir, una educación
preuniversitaria dentro de la modalidad de las enseñanzas medias (15 a 18
años).
Espacios y recursos de aprendizajes: los espacios y los recursos son los
talleres del centro artesanal.
Características del personal clave que participa en la experiencia: el personal
clave es el profesorado comprometido en la producción, quienes coordinan
todo el proceso.
Carga horaria total y duración: la producción se realiza fuera del horario
lectivo, es decir desde las 2:30 p.m. hasta las 5:00 p.m.
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