cap2* ecrp - Centro de recursos

Buenas prácticas en formación para el trabajo • Perú
La mayoría de nuestros jóvenes están siendo ubicados en grandes, medianas
y pequeñas empresas del rubro de confecciones, uno de los sectores
productivos más dinámicos en la ciudad de Lima.
CREANDO, TRABAJANDO Y MEJORANDO NUESTRAS ACTITUDES.
COLEGIO FE Y ALEGRÍA Nº 4, NIVEL PRIMARIA
A. DESCRIPCIÓN
1. Problemática
Los talleres se iniciaron como un proyecto de innovación dentro del proceso
de construcción colectiva del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) de Fe y
Alegría-Perú en el año de 1997. En nuestra realidad educativa, cada niño
presenta características de desarrollo diferentes, producto de las relaciones
familiares, culturales y económicas, lo que lo afecta psicológicamente, y le
produce desajustes en su aprendizaje y en sus relaciones interpersonales. Por
eso, es necesario desarrollar la sensibilidad y creatividad para dar respuestas
educativas a las diversas situaciones que le plantea su medio.
2. Objetivos
Los talleres tienen como objetivo general disminuir conductas agresivas del
niño y mejorar sus relaciones con las personas que lo rodean. Se busca,
además:
•Crear espacios apropiados para desarrollar habilidades y destrezas.
•Desarrollar en los educandos la capacidad de desempeñarse en una
actividad productiva.
•Promover las relaciones interpersonales entre niños de diferentes grados
y secciones.
•Asumir actitudes horizontales propiciando una mayor participación
del niño.
• Identificar el rol del maestro con las vivencias propias del niño.
• Sensibilizar a los padres de familia sobre el rol que les corresponde
asumir, en la tarea educativa del niño.
3. Proceso de la experiencia
Selección de los participantes: dentro del proceso de aprendizaje de los
alumnos, se integran a las competencias del nivel los talleres de recreación,
trabajo y manualidades desde 3∞ a 6∞ grado de primaria, una vez por semana.
Los alumnos se distribuyen en los diferentes talleres de acuerdo con sus
intereses. Dentro del ciclo que le corresponde, tienen posibilidad de elegir
entre seis talleres diferentes.
Competencias/habilidades que se desarrollan en los participantes:
Competencias
• Expresa su creatividad e imaginación a través de diversas formas artísticas
y disfruta con ellas.
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