Curso Mediador prevencion en Drogodependencias

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(1968) y que constituye el eje del aprendizaje asociativo cuyo supuesto básico se basa en
asum ir que todo aprendizaje se reduce a la asociación de elementos psíquicos o
comportamentales. Cuando un estímulo y una respuesta independientes se presentan uno seguido
del otro tienden a asociarse de tal manera que la presencia del estímulo tiende a producir
la respuesta (Pinillos, 1980).
Las respuestas reflejas o respondientes se consideran respuestas involuntarias que no
dependen de la voluntad del sujeto como la contracción de la pupila en respuesta a la luz o la
flexión de un músculo en respuesta al dolor.
La relación entre la luz (estímulo) y la contracción pupilar (respuesta) es automática, no
aprendida, pero si un estímulo neutro (inicialmente incapaz de producir esa respuesta) se asocia
un número determinado de veces con el estímulo que sí la provoca, ese estímulo deja de ser
neutro y termina provocando él sólo la aparición de la respuesta.
La premisa del condicionamiento clásico se basa en que la presentación repetida de dos
estímulos de modo contiguo en el tiempo, siendo uno de ellos (EI) un estímulo biológico relevante
(por ejemplo: Comida) que es capaz de provocar una potente reacción del organismo o RI
y siendo otro estímulo (E), en un principio neutro (Por ejemplo: una luz), es decir, no posee la
propiedad de provocar respuestas observables en el organismo. Este estímulo termina produciendo
la respuesta semejante a la RI, pasando a ser un estímulo condicionado (EC) y la respuesta
que produce una respuesta condicionada (RC).
Existen dos procedimientos importantes dentro del condicionamiento clásico:
a) Condicionamiento Clásico apetitivo:
Este experimento está basado en el condicionamiento salival en el perro. Cuando a un
perro se le estimula con un sonido se limita además de oírlo a responder con un reflejo
de orientación, levantando las orejas y buscando el lugar de donde procede el sonido.
Por otro lado, si al mismo perro se le presenta comida, sus glándulas salivares empiezan
a funcionar segregando saliva. Pero si ambos estímulos (sonido y comida) se presentan
en sucesión, primero el sonido y después el alimento, muy pronto el sonido (EC) sólo
termina provocando la salivación (RC). Se dice entonces que el estímulo neutro (sonido)
se ha convertido por asociación en un estímulo condicionado capaz de suscitar una
respuesta (respuesta condicionada) similar a la provocada por éste último.
EI (Comida) RI (Salivación)
E (Tono) RI (Salivación)
EI (Comida)
EC (Tono) RC (Salivación)
La extinción de la respuesta condicionada se produce cuando el EC se presenta aisladamente
un número determinado de veces. Sin embargo, si después de un tiempo se