12 - Durazno - Publicaciones Periódicas del Uruguay
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Con referencia a la ubicación de<br />
clase de Jos estudiantes magisteriales,<br />
hay otro aspecto que conviene<br />
no descuidar: el resDeto de<br />
los estratos medios por los principios<br />
morales dominantes, incluso<br />
expresado en la forma activa de<br />
la critica a quienes parecen no tenerlos<br />
mayormente en cuenta.<br />
En estas actitudes, que llevan a<br />
veces a un alto grado de puritanismo,<br />
basan a menudo su prestigio,<br />
a falta de otras apoyaturas, como<br />
la participación en el poder<br />
politico, o la posesión de bienes de<br />
fortuna, simbolos de prestigio, entre<br />
otros, de las clases altas.<br />
Resumiendo: el rechazo significativo<br />
<strong>del</strong> divorcio en los matrimonios<br />
con hijos, manifestado por<br />
los alumnos <strong>del</strong> Instituto, obedeceria:<br />
19 a una pauta ética que considera<br />
censurable la desintegración<br />
de la familia, cuando hay hijos;<br />
29 a otrn pauta también poderosamente<br />
arraigada, la que establece<br />
la importancia de la familia para<br />
la educación de los hijos; 39 a la<br />
especial preocupación por el problema,<br />
en quienes se consagran<br />
a la enseñanza; 4° por la relación<br />
admitida entre familia integrada,<br />
educación y ascenso social. Los<br />
dos primeros numerales y el cuarto<br />
responden a la condición mayoritaria<br />
de integrantes de las clases<br />
medias y el tercero a su calidad<br />
de e~tudiantes de magisterio.<br />
En cuanto al ascenso social, debemos<br />
p.gregar algo: es normalmente<br />
cJnsiderado por las clases<br />
medias, en sus posibilidades individuales,<br />
G a lo sumo, con reladón<br />
al grupo familiar.<br />
El aumento de las dificultades<br />
estructurales para este tipo de<br />
ascenso (u movilidad social vertical<br />
ascen::iente), lleva a la aceptación<br />
<strong>del</strong> cambio social, que supone<br />
el mismo a nivel de clases.<br />
Al adlnitir, como parece de toda<br />
evidencia. que la población estudiantil<br />
<strong>del</strong> Instituto Normal representa,<br />
en mayor grado que la<br />
muestra, pI sector clases medias,<br />
resulta coherente que se hayan<br />
mostrad,) 10s .primeros menos favorables<br />
que los segundos a las<br />
relaciones sexuales pre-matrimoniales,<br />
al divorcio de matrimonios<br />
sin hijos y mucho menos al divorcio<br />
en la segunda alternativa.<br />
Lo dicho concuerda también con<br />
la defin~da inclinación al cambio<br />
de los alumnos <strong>del</strong> Instituto, y con<br />
su más cautelosa actitud frente al<br />
uso de la violencia, ya que las<br />
clases medias, que integran en<br />
elt~vado porcentaje, se encuentran<br />
impedidas de alcanzar los niveles<br />
de con:::'ümo de las clases altas,<br />
pero, acostumbradas a la seguridad<br />
(en via de deterioro), rehúyen<br />
los desgas que la violencia<br />
implica, más que las otras clases:<br />
las altas, a las que les sirve para<br />
la defensa de sus intereses en juego<br />
(violencia que <strong>del</strong>egan en un<br />
sector de las clases bajas, asalariadas<br />
con esa finalidad) y las<br />
bajas, las que teniendo nada o casi<br />
nada que perder, incluso un margen<br />
de seguridad desdeñable o<br />
inexistemc, parten de una situación<br />
desesperante, con la esperanza de<br />
salir de ella.<br />
CONCLUSIONES<br />
No hemos querido dar por terminada<br />
esta monografia sin llamar<br />
la atención sobre la conveniencia<br />
de seguir realizando trabajos<br />
como éstos, cuyos resultados<br />
hemos expuesto.<br />
Las técnicas de la investigación<br />
social han alcanzado un alto grado<br />
de desarrollo y el hecho de que<br />
no se pueda contar siempre con los<br />
medios mecánicos y los recursos<br />
económicos y humanos que confieren<br />
a los resultados la mayor seguridad,<br />
frente a un posible margen<br />
de error, no debe desanimar<br />
a quienes debemos asumir, con la<br />
pobreza de los instrumentos de que<br />
disponemos, la tarea de conocer la<br />
realidad social de nuestro pais.<br />
y esto lo decimos porque ]a realidad<br />
de nuestro pais, en particular<br />
la <strong>del</strong> interior, y especialmente en<br />
lo que se refiere al campo de la<br />
Sociologia, nunca ha sido estudiada<br />
en forma sistemática.<br />
No es posible planificar en ningún<br />
terreno sin conocer la materia<br />
con la que se ha de trabajar y,<br />
por lo tanto, es inadmisible la<br />
acción política o económica sin un<br />
conocimiento cabal de las estructuras<br />
sociales y de su funcionamiento,<br />
por cuanto al desconocerlas<br />
se generan consecuencias a menudo<br />
irreparables en el campo de<br />
la vida social.<br />
Algunos de los resultados obtenidos<br />
en estas investigaciones están<br />
de acuerdo con el conocimiento<br />
"vulgar" que se tiene sobre los<br />
temas tratados. Interesa, de todos<br />
modos, haber llegado a conclusiones<br />
más exactas sobre ellos, conclusiones<br />
válidas para nuestro medio,<br />
en la oportunidad en que fueron<br />
logradas. Otros resultados nos<br />
han sorprendido y creemos que<br />
será mayor la sorpresa de quienes<br />
no se encuentran en frecuente contacto<br />
con los jóvenes, que constituyen<br />
la "población" entrevistada.<br />
Las monografías que integran<br />
este volumen, dedicadas a mostrar<br />
la historia, la geografia, el paisaje,<br />
las comunicaciones, la tragedia<br />
que significa para las zonas bajas<br />
de la ciudad los desbordes <strong>del</strong><br />
río, los problemas de la producción<br />
agropecuaria, los de la sanidad,<br />
las carencias en el orden de<br />
la cultura popular, muestran el<br />
sombrío rostro de una estructura<br />
envejecida, de una estructura que<br />
no ha sabido o no ha querido renovarse<br />
a sí misma.<br />
y es esa estructura la que los<br />
jóvenes, dando por tierra con el<br />
mito <strong>del</strong> "sueño provincial", en<br />
forma casi unánime, tomando conciencia<br />
de la situación, se han propuesto<br />
cambiar.<br />
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