Reglamento Estudiantil - Instituto Tecnológico Metropolitano
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en la “Estructura Organizacional para la Ejecución del Plan<br />
de Desarrollo 2008 – 2012”.<br />
Que la Facultad es una instancia académico administrativa<br />
que se define esencialmente por su dedicación al<br />
desarrollo de conocimientos referidos a la comprensión<br />
y solución de problemáticas que requieren de un<br />
tratamiento interdisciplinario y, además, por su carácter<br />
integrado de las funciones de investigación, docencia,<br />
extensión y cooperación interinstitucional, a nivel nacional<br />
e internacional, que se llevan a cabo en la formación y,<br />
para ello, interpreta y cohesiona los programas, líneas de<br />
investigación y de trabajo y los proyectos, referentes a un<br />
campo específico de intervención, a su objeto académico<br />
y a sus objetivos. Su dirección, metas, área clave de<br />
resultados y competencias están descritas en la “Estructura<br />
Organizacional para la ejecución del Plan de Desarrollo<br />
2008 – 2012”.<br />
Que Programa de Docencia es definido esencialmente por<br />
su carácter académico conducente a un título, orientado<br />
a la formación del perfil profesional de los estudiantes<br />
matriculados en él. Su dirección y competencias se<br />
encuentran descritas en la “Estructura Organizacional para<br />
la ejecución del Plan de Desarrollo 2008 – 2012”.<br />
Que construido el fundamento conceptual y metodológico<br />
para los desarrollos académicos de la institución, la Escuela<br />
de Pedagogía requiere consolidarse como una unidad<br />
de carácter investigativo en torno a la construcción de<br />
propuestas didácticas para la enseñanza de los diferentes<br />
saberes científicos y tecnológicos, que fortalezcan los<br />
procesos formativos y le aporten a la institución en el<br />
propósito de garantizar una tasa de retención académica<br />
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