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Reglamento Estudiantil - Instituto Tecnológico Metropolitano

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en la “Estructura Organizacional para la Ejecución del Plan<br />

de Desarrollo 2008 – 2012”.<br />

Que la Facultad es una instancia académico administrativa<br />

que se define esencialmente por su dedicación al<br />

desarrollo de conocimientos referidos a la comprensión<br />

y solución de problemáticas que requieren de un<br />

tratamiento interdisciplinario y, además, por su carácter<br />

integrado de las funciones de investigación, docencia,<br />

extensión y cooperación interinstitucional, a nivel nacional<br />

e internacional, que se llevan a cabo en la formación y,<br />

para ello, interpreta y cohesiona los programas, líneas de<br />

investigación y de trabajo y los proyectos, referentes a un<br />

campo específico de intervención, a su objeto académico<br />

y a sus objetivos. Su dirección, metas, área clave de<br />

resultados y competencias están descritas en la “Estructura<br />

Organizacional para la ejecución del Plan de Desarrollo<br />

2008 – 2012”.<br />

Que Programa de Docencia es definido esencialmente por<br />

su carácter académico conducente a un título, orientado<br />

a la formación del perfil profesional de los estudiantes<br />

matriculados en él. Su dirección y competencias se<br />

encuentran descritas en la “Estructura Organizacional para<br />

la ejecución del Plan de Desarrollo 2008 – 2012”.<br />

Que construido el fundamento conceptual y metodológico<br />

para los desarrollos académicos de la institución, la Escuela<br />

de Pedagogía requiere consolidarse como una unidad<br />

de carácter investigativo en torno a la construcción de<br />

propuestas didácticas para la enseñanza de los diferentes<br />

saberes científicos y tecnológicos, que fortalezcan los<br />

procesos formativos y le aporten a la institución en el<br />

propósito de garantizar una tasa de retención académica<br />

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