63 GUIAS DE ESTUDIO TEXTOS POLITICOS Y SOCIALES II

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obstaculizado para hacer lo que desea. La libertad natural es la única que puede llamarse apropiadamente libertad. Para alcanzar la paz y la conservación de sí mismos, han creado un hombre artificial que podemos llamar Estado y creado cadenas artificiales llamadas leyes civiles que por mutuos pactos han fijado fuertemente. La libertad de un súbdito radica solamente en aquellas cosas que en la regulación de sus acciones ha predeterminado el soberano: por ejemplo, la libertad de comprar y vender y hacer, entre sí, contratos de otro género. En efecto, el acto de sumisión implica nuestra obligación y libertad. La soberanía por institución se establece por pacto de todos con todos, y la soberanía por adquisición por pactos del vencido con el vencedor. Si el soberano ordena a un hombre a que se abstenga de cualquier cosa sin la cual no puede vivir, este hombre tiene libertad para desobedecer. Cuando la defensa del Estado requiere la ayuda de quienes son capaces de manejar las armas, todos están obligados a batallar pues de otro modo la institución, que ellos no tienen el valor o propósito de defender, era en vano. La máxima libertad de los súbditos depende del silencio de la ley. En los casos en que el soberano no ha prescrito una norma, el súbdito tiene libertad de hacer o de omitir, de acuerdo con su discreción. La obligación de los súbditos al soberano no durará ni más ni menos que lo que dure el poder mediante el cual tiene capacidad para protegerlos. Si un monarca renuncia a su soberanía o muere sin dejar herederos, sus súbitos vuelven a la libertad absoluta de la naturaleza.
TEXTOS POLITICOS Y SOCIALES II UNIDAD IX SHAKESPEARE OBJETIVOS GENERALES DE LA UNIDAD 1. Señalará lo que revelan las obras históricas de Shakespeare 2. Mencionará los problemas de filosofía política que se advierten en la obra de Shakespeare. 3. Para los propósitos dramáticos de Shakespeare, diferenciará los aspectos que se presentan en sus personajes y situaciones. Objetivos Específicos del Modulo 3 • Reconocerá lo que revelan las obras históricas de Shakespeare • Señalará el contexto histórico en el que se ubican sus obras. • Explicara donde toma el material para sus dramas. Objetivos Específicos del Modulo 4 • Enumerará cuatro tratados que aluden a la educación de los gobernantes. • Explicará por qué Enrique IV compara al principe Hal con Harry Hotspur. • Mencionará el rechazo de Hal a Falstaff. Shakespeare Total Enrique IV 2 The First Part of Henry the Fourth, 1597 The Second Part of Henry the Fourth, 1598
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