Revista: Chispas No.10 - Conafe
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18<br />
Este es el proceso esperado del desarrollo<br />
del lenguaje en los niños, aunque es posible<br />
que algunos se salgan de los estándares establecidos, pero<br />
es común, ya que cada niño es diferente, como también su entorno.<br />
Otra actividad que te sugerimos realizar, que también ayuda a<br />
que los niños desarrollen el lenguaje, es la lectura en voz alta, la<br />
cual dependiendo del tema o cuento, puede impulsar el desarrollo<br />
socioemocional, la comprensión de problemas, y ayudar a que los<br />
niños adquieran un mayor conocimiento del mundo, ¡razones suficientes<br />
para leer en voz alta!<br />
A continuación presentamos algunas recomendaciones que las figuras<br />
educativas pueden usar y compartir con los padres y cuidadores<br />
para que ellos las implementen en casa, recuerda que a esta edad<br />
los papás y quienes rodean al bebé serán nuestros mejores aliados.<br />
Antes de la lectura en voz alta:<br />
· Lee anticipadamente los textos.<br />
· Asegúrate de que contengan ilustraciones, y el lenguaje sea comprensible<br />
para los niños.<br />
· Busca en el diccionario las palabras que no conozcas.<br />
Durante la lectura en voz alta:<br />
· Lee el título del cuento, y pregunta a los niños de qué creen que<br />
trata, haz que el niño sienta curiosidad por el cuento.<br />
· Deja que los niños y padres se sienten cerca de ti, para que puedan<br />
mirar contigo el libro, muéstrales las ilustraciones y comentenlas<br />
entre todos.<br />
· Ajusta el ritmo, el tono y el volumen de tu voz a las necesidades<br />
del relato.<br />
· Dramatiza un poquito los diálogos, pide a los niños que imiten un<br />
sonido del cuento.<br />
· Deja que el niño haga observaciones mientras lees y tómalas en<br />
cuenta.<br />
Después de la lectura en voz alta:<br />
· Pide a los niños que le cuenten el cuento a alguien más.<br />
· También puedes invitar a los padres y cuidadores a que les canten<br />
a sus niños canciones, rimas, poesías, etcétera.<br />
Para finalizar, queremos compartirte los siguientes textos que<br />
los padres que acuden a las sesiones de Educación Inicial en el estado<br />
de Veracruz, escribieron para sus hijos y que también puedes<br />
utilizar dentro de las sesiones:<br />
Contigo a mi lado<br />
Contigo a mi lado,<br />
estoy muy feliz tenerte en mis brazos y darte mi amor,<br />
duérmete mi niña duérmete mi amor<br />
te llevo muy dentro de mi corazón, cierra tus ojitos,<br />
duerme tranquilita que hoy tu papito tus sueños vigilará.<br />
Autor: Cirilo Hernández Pavan.<br />
Comunidad: San Juan de los Reyes (módulo 31).<br />
Canción de la payasita<br />
Yo soy una payasita<br />
que vino a cantar<br />
vino sola con su hijo<br />
y él vino a tocar.<br />
Él tiene sólo 2 añitos<br />
y no puede casi hablar<br />
él solamente dice mamá, mamá, mamá.<br />
Yo soy una payasita<br />
que vino a concursar<br />
esperando que a todos<br />
les guste lo que vine a cantar.<br />
Yo tengo un niño chiquito<br />
que le gusta tocar<br />
por eso hemos venido<br />
para que le aplaudan más y más.<br />
Él es Víctor Francisco<br />
y yo soy su mamá<br />
los dos hemos venido<br />
solamente a concursar<br />
esperando que a todos<br />
les guste, aunque sea sólo el final.<br />
Ya con ésta me despido<br />
pues no quieren hablar<br />
yo solamente quiero<br />
invitarlos a que asistan<br />
a las sesiones del programa<br />
de Educación Inicial<br />
ya verán que todas se divertirán.<br />
Ya con ésta me despido<br />
ya mi hijo va a tocar<br />
yo me despido cantando<br />
y él tocando ta... ra, ta…ra, ta…ra.<br />
Autora: Maria Eufemia Cruz Cruz<br />
Comunidad: La Loma (módulo 011)