Guia de Actuacion Medico UNAP - Ministerio de Salud Pública

Guías de Actuación para el Equipo de las UNAP en los Servicios del Primer Nivel de Atención
PROMOCIÓN SOBRE SALUD BUCAL
PROVEEDOR: MÉDICO/A
ESCENARIO: CENTRO ESCOLAR
ACTIVIDADES GUÍAS DE ACTUACION INFORMACIÓN PARA LA EVALUACION
1- Coordina con el resto de miembros de la UNAP y
participa en las intervenciones de promoción de hábitos
adecuados de salud bucal en el centro escolar.
2- Participa en la planificación de la capacitación sobre
hábitos de salud bucal adecuados a los profesores del
centro escolar.
3- Asesora y colabora en el diseño de materiales
educativos sobre hábitos de salud bucal en el entorno
escolar.
4- Educa a profesores y estudiantes sobre prevención de
caries dental y enfermedad periodontal.
5- Promueve el desarrollo de los enjuagatorios de fluoruros
en los estudiantes.
6- Participa en la evaluación de las intervenciones
realizadas en los centros escolares conjuntamente con
el resto de los miembros de la UNAP.
El/la Médico/a apoya al Técnico de Salud Familiar en la
coordinación y participa en la planificación, ejecución y evaluación
de las actividades de promoción de salud bucal en el centro escolar
con los miembros de la UNAP, conforme a las siguientes guías de
actuación:
• Participa en el diseño de un Plan de Intervenciones Anual a los
profesores sobre contenidos en la enseñanza acerca de salud
bucal. al menos una (1) vez al año, al comienzo del año escolar.
• Colabora en el diseño de materiales educativos sobre hábitos
adecuados en salud bucal para el centro escolar.
• Realiza reuniones de coordinación con el resto de los miembros
de la UNAP, autoridades escolares, profesores y representantes
de la asociación de padres y amigos de la escuela para evaluar
los resultados del programa educativo.
• Participa en la capacitación de los profesores sobre como
realizar el monitoreo del estado de salud bucal entre los
escolares.
• Educa a profesores, padres y estudiantes sobre prevención y
detección de caries dental y enfermedad periodontal a través de
la revisión bucal.
• Detecta, trata y refiere morbilidad en relación a los problemas de
salud bucal identificados en centros escolares.
• Número de actividades realizadas (cobertura
de la actividad).
• Número de estudiantes participantes en la
actividad.
Serie Guías y Manuales para el Desarrollo del Primer Nivel de Atención No.4.1.
MÉDICO /A
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