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Asambleas y reuniones
Como vimos, en los momentos de aprendizaje o inicio de un proceso de
revisión continua de la marcha de nuestras asambleas, la evaluación
pormenorizada puede aportarnos un alto grado de autoconocimiento y, por
lo tanto, ser una guía para la mejora.
Sin embargo, no siempre tenemos que abordar la evaluación de forma tan
extensa, ya que la dinámica de nuestro grupo va a ser, a grandes rasgos, muy
parecida de una reunión a otra y, si tenemos reuniones frecuentes, podemos
«empacharnos» de evaluación. Es necesario disponer de distintas fórmulas
que hagan de la evaluación un momento ameno donde podamos expresar los
rasgos más destacados de la reunión del día, sin ánimo permanente de
evaluarlo todo.
Una de estas fórmulas breves por la cual podemos hacernos una idea de
las distintas valoraciones de nuestros compañeros y compañeras es la «rueda
de lo mejor y lo peor». En ella no interesa tanto un diagnóstico completo como
la recogida de elementos «sintomáticos». «Alguien puede evaluar la
adecuación de los métodos propuestos («lo peor fue tratar en plenario un
tema tan delicado sin trabajarlo antes en grupos»), y otra persona el clima del
grupo («lo que más me gustó fue como resolvimos con buen talante nuestras
diferencias»), o la preparación («este local es demasiado grande y frío»). Con
la suma de todas las opiniones encontramos información sobre distintos
niveles de cosas que pasaron y también sobre las diferentes formas en que se
vivió la asamblea.
rueda de lo mejor y lo peor
Objetivo: evaluación no sistemática de la reunión.
Duración: 10 minutos, aproximadamente.
Situación espacial: en círculo.
Por orden, cada asistente dirá qué le pareció lo mejor y qué lo peor de la
reunión.
Para agilizar la rueda y que puedan hablar todos y todas, las
exposiciones serán concisas, del tipo: «lo que más me gustó fue la tormenta
de ideas porque surgieron cosas muy divertidas y lo que menos me gustó
fue habernos pasado media hora sobre el tiempo previsto».
La rueda no puede interrumpirse. Al final habrá un espacio breve para
comentarios que puedan surgir.
Participan todas las personas, y todas dicen lo mejor y lo peor, aunque
lo mejor no sea demasiado bueno, o que lo peor no sea muy malo. Nadie
puede decir sólo una cosa positiva o sólo una crítica negativa.
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