El prototipo de la secuencia narrativa

TEORÍA GRAMATICAL IV
Profs. Carmen Acquarone – Alicia Gil
2. De la conversación al diálogo
Capítulo 6
El prototipo de la secuencia dialógica
El diálogo, en el sentido estricto de la palabra,
no es más que una de las formas, aunque es
cierto que la más importante, de la interacción
verbal. Pero se puede comprender el diálogo
en sentido amplio, entendiendo entonces no
solo la comunicación verbal directa y en voz
alta entre una persona y otra, sino también
toda comunicación verbal, sea cual sea su
forma.
(M. Bachtine, en Todorov 1981: 171)
Diálogo y conversación se usan generalmente como sinónimos, y se habla del análisis
conversacional en general. Pero me parece preferible decir que el diálogo y la conversación
representan dos puntos de vista acerca de los intercambios verbales. La conversación gana terreno
en cuanto aspecto psico-socio-discursivo, o como género de discurso en el mismo nivel que el
debate, la entrevista, la conversación telefónica, etc. El diálogo no es otra cosa que una unidad de
composición textual (oral o escrita).
[...] Las [diferentes] categorías propuestas [...] muestran claramente que los diálogos obedecen a
ciertas regularidades. No obstante, en razón de la heterogeneidad de los criterios utilizados, tales
regularidades resultan demasiado imprecisas [...].
Es absolutamente necesario tratar de retomar el problema desde una perspectiva totalmente
diferente y preguntarse si no se puede imaginar un nudo prototípico común a todas las formas de
diálogos.
3. La organización secuencial del prototipo dialógico
Como señala Catherine Kerbrat-Oreccioni en la sección más lingüística del primer tomo de su
presentación de síntesis sobre La interacción verbal, nuestro propósito consiste esencialmente en
«poner en evidencia las reglas que rigen la organización secuencial de los enunciados producidos
por uno y otro de los participantes en el curso de una conversación» (1990: 198). Naturalmente,
gran parte de los principios de organización lingüística (coherencia, marcas enunciativas,
coherencia isotópica y conexidad) se aplican tanto a la cohesión, a la coherencia o a la conexidad
interna de una intervención de un locutor determinado como al conjunto de intervenciones de tal o
cual locutor, y también a los encadenamientos consecutivos de las intervenciones de diferentes
locutores. Aquí más que en otros casos, las limitaciones específicas de este tipo de textualidad
determinada por la interacción influyen en los formantes lingüísticos en el sentido de una puesta en
movimiento del conjunto de limitaciones de las reglas lingüísticas: «El discurso alternado obedece a
ciertas reglas de coherencia interna, que son más o menos específicas. Pero estas reglas son también
más o menos restrictivas, es decir que la gramática que subyace a la organización de las
interacciones verbales es, según los casos, más o menos flexible o rígida» (Kerbrat-Oreccioni 1990:
200).