módulo i - Cosdac - SecretarÃa de Educación Pública
módulo i - Cosdac - SecretarÃa de Educación Pública
módulo i - Cosdac - SecretarÃa de Educación Pública
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
MÓDULO I<br />
AUXILIA EN LA IDENTIFICACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE PERSONAS CON APTITUDES SOBRESALIENTES Y/O TALENTOS ESPECÍFICOS<br />
No. COMPETENCIAS PROFESIONALES SUBMÓDULO REFERENCIAS<br />
FUENTES DE INFORMACIÓN<br />
2 Registra comportamientos 1, 2<br />
Esquivel. F., Heredia C. y Lucio E (1999). Psicodiagnóstico clínico <strong>de</strong>l niño. (2ª Ed.). México: Manual<br />
Mo<strong>de</strong>rno.<br />
Kaufman, A. (1982). Psicometría razonada con el WISC. México: Manual Mo<strong>de</strong>rno.<br />
Lamberti, G. y Sigrid. (2002). Evaluación neuropsicológica <strong>de</strong> memoria y aprendizaje visual (DCS).<br />
México: Manual Mo<strong>de</strong>rno.<br />
3<br />
Califica instrumentos <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación y<br />
diagnóstico<br />
1, 2<br />
Sattler J. M (2004). Evaluación infantil: aplicaciones cognitivas. Volumen 1, (4ª Ed.). México: Manual<br />
Mo<strong>de</strong>rno.<br />
Sattler J. M (2008). Evaluación infantil: aplicaciones conductuales y clínicas. Volumen 2, (4ª Ed.).<br />
México: Manual Mo<strong>de</strong>rno.<br />
20
Change language